給定兩個(gè)命題::對(duì)任意實(shí)數(shù)
都有
恒成立;
:關(guān)于
的方程
有實(shí)數(shù)根;如果P∨q為真,P∧q為假,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
判斷下列命題的真假.
(1)若x∈A∪B,則x∈B的逆命題與逆否命題;
(2)若0<x<5,則|x-2|<3的否命題與逆否命題;
(3)設(shè)a、b為非零向量,如果a⊥b,則a·b=0的逆命題和否命題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知直線為參數(shù)), 曲線
(
為參數(shù)).
(I)設(shè)與
相交于
兩點(diǎn),求
;
(II)若把曲線上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)壓縮為原來的
倍,縱坐標(biāo)壓縮為原來的
倍,得到曲線
,設(shè)點(diǎn)
是曲線
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求它到直線
的距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列推理過程是演繹推理的是
A.由平面三角形的性質(zhì)推測(cè)空間三棱錐的性質(zhì)
B.某校高二1班有55人,2班有52人,由此得高二所有班人數(shù)都超過50人
C.兩條直線平行,同位角相等;若與
是兩條平行直線的同位角,則
D.在數(shù)列中,
,
,由此歸納出
的通項(xiàng)公式
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