為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將的圖象上所有的點     (    )

(A)向左平移個單位長度,再把所得各點橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變

(B) 向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變

(C) 向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變

(D) 向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變

 

【答案】

A

【解析】本題主要考查三角函數(shù)的圖像與圖像變換的基礎(chǔ)知識,屬于中等題。

由圖像可知函數(shù)的周期為,振幅為1,所以函數(shù)的表達式可以是y=sin(2x+).代入(-,0)可得的一個值為,故圖像中函數(shù)的一個表達式是y=sin(2x+),即y=sin2(x+ ),所以只需將y=sinx(x∈R)的圖像上所有的點向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變。

根據(jù)圖像求函數(shù)的表達式時,一般先求周期、振幅,最后求。三角函數(shù)圖像進行平移變換時注意提取x的系數(shù),進行周期變換時,需要將x的系數(shù)變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012090811141475127945/SYS201209081114276468268332_DA.files/image006.png">

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A<0,ω>0,|φ|≤
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)圖象的一部分.為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點( 。
A、向左平移
π
3
個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
1
2
倍,縱坐標不變
B、向左平移
π
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個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C、向左平移
π
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個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
1
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倍,縱坐標不變
D、向左平移
π
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個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(x∈R)在區(qū)間[-
π
6
6
]
上的圖象,為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點(  )
A、向左平移
π
3
個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
1
2
倍,縱坐標不變
B、向左平移
π
3
個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C、向左平移
π
6
個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
1
2
倍,縱坐標不變
D、向左平移
π
6
個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是函數(shù)y=Asin(ωx+?)(x∈R,A>0,ω>0,0<?<
π
2
)在區(qū)間[-
π
6
,
6
]
上的圖象,為了得到這個函數(shù)的圖象,只需將y=sinx(x∈R)的圖象上的所有的點( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年北京市昌平二中高三(下)3月月考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

圖是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(x∈R)在區(qū)間上的圖象,為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點( )

A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變
B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變
D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學試卷 題型:選擇題

右圖是函數(shù)在區(qū)間上的圖象。為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將的圖象上所有的點            (     )          

 

 

A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變

B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變

C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變

D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變

 

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