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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和為,且對(duì)任意的,都有.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足,且,求數(shù)列的前 項(xiàng)和;
(3)在(2)的條件下,是否存在整數(shù),使得對(duì)任意的正整數(shù),都有。若存在,求出的值;若不存在,試說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖平面SAC⊥平面ACB,ΔSAC是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,ΔACB為直角三角形,∠ACB=90°,BC=,求二面角S-AB-C的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,矩形花園中,,,是的中點(diǎn),在該花園中有一花圃,其形狀是以為直角頂點(diǎn)的,其中、分別落在線段和線段上.分別記為(),的周長(zhǎng)為,的面積為.
(Ⅰ)試求的取值范圍;
(Ⅱ)為何值時(shí)的值為最小,并求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)投擲硬幣的游戲中,把一枚硬幣連續(xù)拋兩次,記“第一次出現(xiàn)正面”為事件A,“第二次出現(xiàn)正面”為事件B,則P(B|A)等于( )
A. B. C. D.
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