正方體ABCD-A1B1C1D1的各個(gè)頂點(diǎn)與各棱的中點(diǎn)共20個(gè)點(diǎn)中,任取兩點(diǎn)連成直線,在
這些直線中任取一條,它與對(duì)角線BD1垂直的概率為(   )
A.B.C.D.
C

分析:由題意知本題是一個(gè)古典概型,試驗(yàn)發(fā)生包含的所有事件是從20個(gè)點(diǎn)中取2個(gè),但每條棱上3點(diǎn)任取2個(gè)是重復(fù)的,滿足條件的事件是要與BD1垂直,則應(yīng)與面A1DC1平行或在其面內(nèi),與A1C1平行或重合的有9條,根據(jù)古典概型公式得到結(jié)果.
解答:解:由題意知本題是一個(gè)古典概型,
從20個(gè)點(diǎn)中取2個(gè),共=190,
但每條棱上3點(diǎn)任取2個(gè)是重復(fù)的,
∴分母為190-12+12=166,
要與BD1垂直,則應(yīng)與面A1DC1平行或在其面內(nèi),與A1C1平行或重合的有9條,共27條,
∴P=
故選C.
點(diǎn)評(píng):古典概型和幾何概型是我們學(xué)習(xí)的兩大概型,古典概型要求能夠列舉出所有事件和發(fā)生事件的個(gè)數(shù),而不能列舉的就是幾何概型,幾何概型的概率的值是通過(guò)長(zhǎng)度、面積、和體積、的比值得到.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從一個(gè)正方體的8個(gè)頂點(diǎn)中任取3個(gè),則以這3個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)構(gòu)成直角三角形的概率為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分)某高級(jí)中學(xué)共有學(xué)生3000名,各年級(jí)男、女生人數(shù)如下表:
 
高一年級(jí)
高二年級(jí)
高三年級(jí)
女生
487


男生
513
560

已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高二年級(jí)女生的概率是.
(1)問(wèn)高二年級(jí)有多少名女生?
(2)現(xiàn)對(duì)各年級(jí)用分層抽樣的方法在全校抽取300名學(xué)生,問(wèn)應(yīng)在高三年級(jí)抽取多少名學(xué)生?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(10分)每次拋擲一枚骰子(六個(gè)面上分別標(biāo)以數(shù)1,2,3,4,5,6).求
(1)連續(xù)拋擲2次,求向上的點(diǎn)數(shù)不同的概率;
(2)連續(xù)拋擲2次,求向上的點(diǎn)數(shù)之和為6的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某小組有男、女學(xué)生共13人,現(xiàn)從中選2人去完成一項(xiàng)任務(wù)。設(shè)每人當(dāng)選的可能性相同。
⑴若選出的兩人性別相同的概率為,求選出的兩人性別不同的概率;
⑵若已知該班男生有9人,求選出的兩人性別不同的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一個(gè)袋子中裝有分別標(biāo)注數(shù)字1,2,3,4,5的五個(gè)小球,這些小球除標(biāo)注的數(shù)字外完全相同.現(xiàn)從中隨機(jī)取出兩個(gè)小球,則取出的小球上標(biāo)注的數(shù)字之和為5或7的概率是____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有面值為1元,2元,5元人民幣各2張,從中任取3張,其面值和恰好為8元的概率:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某地政府召集4家企業(yè)的負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),甲企業(yè)有2人到會(huì),其余3家企業(yè)各有1人到會(huì),會(huì)上有3人發(fā)言(不考慮發(fā)言的次序),則這3人來(lái)自3家不同企業(yè)的概率為
A.0.5B.0.6C.0.7D.0.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩人獨(dú)立解答某道題,解不出來(lái)的概率分別為a和b,那么甲、乙兩人都解出這道題的概率是(  )
A.1-abB.(1-a)(1-b)C.1-(1-a)(1-b)D.a(chǎn)(1-b)+b(1-a)

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同步練習(xí)冊(cè)答案