交通局對上班、下班高峰時的車速情況作抽樣調(diào)查，行駛時速（單位：km/h）的統(tǒng)計數(shù)據(jù)用莖葉圖表示如圖：

設(shè)上、下班時速的平均數(shù)分別為
.
x
上、
.
x
下，中位數(shù)分別為
.
m
上、
.
m
下，則（　　）
A、
.
x
上＜
.
x
下，
.
m
上＜
.
m
下
B、
.
x
上＜
.
x
下，
.
m
上＞
.
m
下
C、
.
x
上＞
.
x
下，
.
m
上＜
.
m
下
D、
.
x
上＞
.
x
下，
.
m
上＞
.
m
下
考點：莖葉圖
專題：概率與統(tǒng)計
分析：根據(jù)已知中的莖葉圖，我們易得到左右兩邊兩組數(shù)據(jù)的值，然后根據(jù)中位數(shù)和平均數(shù)的定義，即可得到答案．
解答： 解：由已知中莖葉圖，我們易得左右兩邊的數(shù)據(jù)分別為：
下班：13，14，23，29，28，20，28，34，36，39，46，41，43，
上班：16，17，19，22，25，27，28，33，38，32，36，41，44，
故兩邊的中位數(shù)分別為：
.
m
下=29與
.
m
上=28，
故
.
m
上＜
.
m
下，
兩邊的平均數(shù)分別為：
.
x下
=
1
13
（13+14+23+29+28+20+28+34+36+39+46+41+43）=30
4
13
，
.
x上
=
1
13
（16+17+19+22+25+27+28+33+38+32+36+41+44）=29
1
13
，
故
.
x
上＜
.
x
下，
故選：A．
點評：本題考查的知識點是莖葉圖，其中根據(jù)莖葉圖分析出兩組數(shù)據(jù)是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A，B，C的坐標分別為（0，2），（-2，0），（2，0），點M是邊AB上異于A，B的一點，光線從點M出發(fā)，經(jīng)BC，CA反射后又回到起點M．若光線NT交y軸于點（0，
2
3
），則點M的坐標為（　�。�
A、（-
1
3
，
5
3
）
B、（-
2
3
，
4
3
）
C、（-1，1）
D、（-
4
3
，
2
3
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在坡度一定的山坡A處測得山頂上一建筑物CD的頂端C對于山坡的斜度為15°，向山頂前進100米到達B處，又測得C對于山坡的斜度為45°，若CD=50米，山坡對于地平面的坡角為θ，則cosθ=（　　）
A、
3
2
B、2-
3
C、
3
-1
D、
2
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=
sinx
sinx+cosx
，則f′（
π
4
）等于（　　）
A、
1
2
B、
1
2
2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知Sn是數(shù)列{an}的前n項和，Sn=an2+bn+c（a，b，c∈R），那么數(shù)列{an}（　�。�
A、不管a，b，c取何值是等差數(shù)列
B、當(dāng)a≠0時是等差數(shù)列
C、當(dāng)c=0時是等差數(shù)列
D、不管a，b，c取何值都不是等差數(shù)列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=
1
8
x2的焦點坐標為（　�。�
A、（0，
1
16
）
B、（
1
16
，0）
C、（0，4）
D、（0，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=lnx-x+2的零點所在的區(qū)間為（　�。�
A、（4，5）
B、（1，2）
C、（2，3）
D、（3，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=2x3-3x2+6
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）求函數(shù)f（x）的極大值和極小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
1
3
x3-
1
2
ax2+（a-1）x，
（1）當(dāng)a=1時，求曲線y=f（x）在點（0，0）處的切線方程；
（2）當(dāng)a為何值時，函數(shù)y=f（x）有極值？并求出極大值．

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同步練習(xí)冊答案