在一次抽獎活動中,假設(shè)某10張券中有一等獎1張,可獲價值200元的獎品;有二等獎2張,每張可獲價值100元的獎品;有三等獎3張,每張可獲價值50元的獎品;其余4張沒有獎,某顧客從此10張券中任抽2張,求:
(1)該顧客中獎的概率;
(2)該顧客獲得的獎品總價值X(元)的分布列和期望.
【答案】分析:(1)先求中獎的對立事件“沒中獎”的概率,求“沒中獎”的概率是古典概型,再用對立事件減法公式或得答案.
(2)ξ的所有可能值為:0,50,100,150,200,250,300,用古典概型分別求概率,列出分布列,再求期望即可.
解答:解:(Ⅰ)設(shè)某顧客從此10張券中任抽2張中獎的事件為A
則某顧客從此10張券中任抽2張沒有中獎的概率
P()==
P(A)=1-P()=1-=
即該顧客中獎的概率為
(Ⅱ)ξ的所有可能值為:0,50,100,150,200,250,300(元).
且P(ξ=0)===,
P(ξ=50)===,
P(ξ=100)==,
P(ξ=150)===,
P(ξ=200)===
P(ξ=250)===
P(ξ=300)==
故ξ有分布列:
ξ50100150200250300
P
從而期望Eξ=0×+50×+100×+150×+200×+250×+300×=110
點(diǎn)評:本題考查古典概型、排列組合、離散型隨機(jī)變量的分布列和期望,及利用概率知識解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次抽獎活動中,假設(shè)某10張券中有一等獎1張,可獲價值200元的獎品;有二等獎2張,每張可獲價值100元的獎品;有三等獎3張,每張可獲價值50元的獎品;其余4張沒有獎,某顧客從此10張券中任抽2張,求:
(1)該顧客中獎的概率;
(2)該顧客獲得的獎品總價值X(元)的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•豐臺區(qū)一模)在一次抽獎活動中,有a、b、c、d、e、f 共6人獲得抽獎的機(jī)會.抽獎規(guī)則如下:主辦方先從6人中隨機(jī)抽取兩人均獲一等獎,再從余下的4人中隨機(jī)抽取1人獲二等獎,最后還從這4人中隨機(jī)抽取1人獲三等獎.
(Ⅰ)求a能獲一等獎的概率;
(Ⅱ)若a、b已獲一等獎,求c能獲獎的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•豐臺區(qū)一模)在一次抽獎活動中,有甲、乙等6人獲得抽獎的機(jī)會.抽獎規(guī)則如下:主辦方先從6人中隨機(jī)抽取兩人均獲獎1000元,再從余下的4人中隨機(jī)抽取1人獲獎600元,最后還從這4人中隨機(jī)抽取1人獲獎400元.
(Ⅰ)求甲和乙都不獲獎的概率;
(Ⅱ)設(shè)X是甲獲獎的金額,求X的分布列和均值EX.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一次抽獎活動中,假設(shè)某10張券中有一等獎1張,可獲價值200元的獎品;有二等獎2張,每張可獲價值100元的獎品;有三等獎3張,每張可獲價值50元的獎品;其余4張沒有獎,某顧客從此10張券中任抽2張,求:
(1)該顧客中獎的概率;
(2)該顧客獲得的獎品總價值X(元)的分布列和期望.

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