已知函數(shù)的定義域為，為常數(shù).若：對，都有；：是函數(shù)的最小值，則是的（ ）

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東濰坊壽光市高二文上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知等比數(shù)列中，，則其前三項和的取值范圍是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東濰坊市數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)是上的偶函數(shù)，且在上為增函數(shù)，若，且，則（ ）

A．

B．

C．

D．無法比較與的大小

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆四川自貢市高三一診考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，若方程有實數(shù)解，則稱點為函數(shù)的拐點，某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)：任何一個三次函數(shù)都有拐點，任何一個三次函數(shù)都有對稱中心，且拐點就是對稱中心，設(shè)函數(shù)，利用上述探究結(jié)果

計算： .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆四川自貢市高三一診考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

將函數(shù)的圖象向右平移個周期后，所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為，則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山西運城市高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

為了保護環(huán)境，發(fā)展低碳經(jīng)濟，某單位在國家科研部門的支持下，進行技術(shù)攻關(guān)，采用了新工藝，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品，已知該單位每月的處理量最少為400噸，最多為600噸，月處理成本（元）與月處理量（噸）之間的函數(shù)關(guān)系可近似的表示為：，且每處理一頓二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價值為100元．

（1）該單位每月處理量為多少噸時，才能使每噸的平均處理成本最低？

（2）該單位每月能否獲利？如果獲利，求出最大利潤；如果不獲利，則國家每月至少需要補貼多少元才能使該單位不虧損？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山西運城市高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)數(shù)列的前項和為，已知，則的通項公式為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆山西省名校高三9月聯(lián)考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知，．

（1）當(dāng)時，求；

（2）若，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆河南百校聯(lián)盟高三理11月質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)乙試試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，.

（Ⅰ）記的極小值為，求的最大值；

（Ⅱ）若對任意實數(shù)恒有，求的取值范圍.

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