.高三⑴班共有56人,學(xué)號依次為
,現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個容量為4的樣本,已知學(xué)號為
的同學(xué)在樣本中,那么還有一個同學(xué)的學(xué)號應(yīng)為
。
根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義將56人按順序分成4組,每組14人,則1至14號為第一組,15至28號為第二組,29號至42號為第三組,43號至56號為第四組。而學(xué)號6,34,48分別是第一、三、四組的第6個人,所以還有一個同學(xué)應(yīng)該是15+6-1=20號。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
某市有高中生3萬人,其中女生4千人.為調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用分層抽樣的方法抽取一個容量為150人的樣本,則樣本中女生的數(shù)量為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如右下圖是向陽中學(xué)籌備2011年元旦晚會舉辦的選拔主持人大賽上,七位評委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為( )
A.84,4.84 | B.84,1.6 | C.85,1.6 | D.85,8 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
某校高中生共有2000人,其中高一年級560人,高二年級640人,高三年級800人,現(xiàn)采取分層抽樣抽取容量為100的樣本,那么高二年級應(yīng)抽取的人數(shù)為 人。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
倡導(dǎo)綠色天津,崇尚健康生活。為打造綠色天津,某林業(yè)部門引進(jìn)一批小葉榕、松柏、梧桐三種樹苗,其數(shù)量之比為2:3:5 ,現(xiàn)用分層抽樣方法抽出一個容量為
的樣本,如果抽出的樣本中小葉榕樹苗有80棵,那么此樣本的容量
。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(12分)某班同學(xué)利用暑期進(jìn)行社會實踐,對
歲的人群隨機抽取
人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:
(Ⅰ)補全頻率分布直方圖并求
、
、
的值;
(Ⅱ)從年齡段在
的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取
人參加戶外低碳體驗活動,其中選取
人作為領(lǐng)隊,求選取的
名領(lǐng)隊中恰有1人年齡在
歲的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
某學(xué)校有教師
人,其中高級教師
人,中級教師
人,初級教師
人. 現(xiàn)按職稱分層抽樣選出
名教師參加教工代表大會,則選出的高、中、初級教師的人數(shù)分別為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
一企業(yè)生產(chǎn)不同型號的水泥19500袋,它們來自甲、乙、丙三條不同的生產(chǎn)線,為了檢查這批水泥的質(zhì)量,決定采用分層抽樣的方法進(jìn)行檢測。已知甲、乙、丙生產(chǎn)線抽取的個數(shù)組成一個等差數(shù)列,則乙生產(chǎn)線生產(chǎn)了____袋水泥。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
一個學(xué)校高三年級共有學(xué)生200人,其中男生有120人,女生有80人,為了調(diào)查高三復(fù)習(xí)狀況,用分層抽樣的方法從全體高三學(xué)生中抽取一個容量為25的樣本,應(yīng)抽取女生的人數(shù)為( )
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