已知函數(shù)f(x)=lnx+ax2-(2a+1)x(其中常數(shù)a≠0).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)在 x=1處取得極值,且在(0,e]上的最大值為1,求a的值.
分析:(1)由函數(shù)的解析式,可求出函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的解析式,進(jìn)而根據(jù)f′(x)=0,可構(gòu)造關(guān)于a,b的方程,根據(jù)a=1求出b值;可得函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的解析式,分析導(dǎo)函數(shù)值大于0和小于0時(shí),x的范圍,可得函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)對函數(shù)求導(dǎo),寫出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)等于0的x的值,則f′(1)=0,又由函數(shù)在(0,e]上的最大值為1,討論a,得出極值,把極值同端點(diǎn)處的值進(jìn)行比較得到最大值,最后利用條件建立關(guān)于a的方程求得結(jié)果.
解答:解:(1)當(dāng)a=1時(shí),因?yàn)閒(x)=lnx+ax2-3x,所以x>0,
f′(x)=
1
x
+2x-3=
2x2-3x+1
x

令f′(x)=0,解得x1=
1
2
,x2=1                            
當(dāng)0<x<
1
2
時(shí),f′(x)>0,所以函數(shù)f(x)在(0,
1
2
)上單調(diào)遞增;
當(dāng)
1
2
<x<1時(shí),f′(x)<0,所以函數(shù)f(x)在(
1
2
,1)上單調(diào)遞減;
當(dāng)x>1時(shí),f′(x)>0,所以函數(shù)f(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增;
所以f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,
1
2
),(1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(
1
2
,1);
(2)因?yàn)閒′(x)=
(2ax-1)(x-1)
x

令f′(x)=0,x1=1,x2=
1
2a

因?yàn)閒(x)在 x=1處取得極值,所以x2=
1
2a
≠x1=1,
①當(dāng)
1
2a
<0時(shí),f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,e]上單調(diào)遞減
所以f(x)在區(qū)間(0,e]上的最大值為f(1),
令f(1)=1,解得a=-2
②當(dāng)a>0,x2=
1
2a
>0
(i)當(dāng)
1
2a
<1時(shí),f(x)在(0,
1
2a
)上單調(diào)遞增,(
1
2a
,1)上單調(diào)遞減,(1,e)上單調(diào)遞增
所以最大值1可能在x=
1
2a
或x=e處取得
而f(
1
2a
)=ln
1
2a
+a(
1
2a
2-(2a+1)•
1
2a
=ln
1
2a
-
1
4a
-1<0
所以f(e)=lne+ae2-(2a+1)e=1,解得a=
1
e-2
,
(ii)當(dāng)1≤
1
2a
<e時(shí),f(x)在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞增,(1,
1
2a
)上單調(diào)遞減,(
1
2a
,e)上單調(diào)遞增
所以最大值1可能在x=1或x=e處取得
而f(1)=ln1+a-(2a+1)<0
所以f(e)=lne+ae2-(2a+1)e=1,
解得a=
1
e-2
,與1<x2=
1
2a
<e矛盾
(iii)當(dāng)x2=
1
2a
≥e時(shí),f(X)在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,e)單調(diào)遞減,
所以最大值1可能在x=1處取得,而f(1)=ln1+a-(2a+1)<0,矛盾
綜上所述,a=
1
e-2
或a=-2.
點(diǎn)評:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,以及利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,其中根據(jù)已知條件確定a,b值,得到函數(shù)導(dǎo)函數(shù)的解析式并對其符號進(jìn)行分析,是解答的關(guān)鍵.屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點(diǎn),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值;
(2)證明:對任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對于函數(shù)f(x)圖象上的不同兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數(shù)f(x)圖象上存在點(diǎn)M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點(diǎn)M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當(dāng)x0=
x1+x2
2
時(shí),又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當(dāng)x≥e時(shí),對于函數(shù)f(x)圖象上不同兩點(diǎn)A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點(diǎn)A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數(shù)列{
1
f(n)
}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2012的值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值點(diǎn);
(Ⅱ)若直線l過點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實(shí)數(shù)a的不同取值,寫出該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)已知當(dāng)x>0時(shí),函數(shù)在(0,
6
)上單調(diào)遞減,在(
6
,+∞)上單調(diào)遞增,求a的值并寫出函數(shù)的解析式;
(3)記(2)中的函數(shù)圖象為曲線C,試問是否存在經(jīng)過原點(diǎn)的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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