“m=4”是“直線(m+2)x+2my-1=0與直線(m+)x+(m+2)y+3=0相互平行”的
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D. 既不充分也不必要
A
【解析】
試題分析:將m=4代入到直線(m+2)x+2my-1=0與直線(m+)x+(m+2)y+3=0中,來判定是否平行。反之如果平行的話,m的值又是多少。
因為當(dāng)m=4時,兩直線為6x+8y-1=0,x+6y+3=0,利用x,y的系數(shù)比相同可知平行,條件可以推出結(jié)論。反之,當(dāng)直線平行時則有(m+2)2-2m(m+)=0,得到m=-1,m=4,故都滿足題意,那么結(jié)論不能推出條件,因此選A.
考點:本題主要考查了是充要條件的判定問題的運用。
點評:直線的一般方程與直線垂直的關(guān)系,其中當(dāng)兩條件直線垂直時,x,y的系數(shù)對應(yīng)相乘和為0,是解答本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、若a>b,則
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B、函數(shù)f(x)=ex-2的零點落在區(qū)間(0,1)內(nèi) | ||||||
C、函數(shù)f(x)=
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D、“m=4”是“直線2x+my+1=0與直線mx+8y+2=0互相平行”的充分條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江西省高二第二次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“m=4”是“直線(m+2)x+2my-1=0與直線(m+)x+(m+2)y+3=0相互平行”的
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D. 既不充分也不必要
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年寧夏重點高中高考數(shù)學(xué)模擬試卷8(解析版) 題型:選擇題
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