設(shè)f（x）是R上的偶函數(shù)，且在[0，+∞）上遞增，若f（數(shù)學(xué)公式）=0，數(shù)學(xué)公式，那么x的取值范圍是


  1. A.
    x＞2或數(shù)學(xué)公式＜x＜1
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式＜x＜2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式＜x＜1
  4. D.
    x＞2
B
分析：由題意可得：，結(jié)合題中的條件可得，即，再利用函數(shù)f（x）的單調(diào)性與對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可求出x的范圍．
解答：∵函數(shù)f（x）是R上的偶函數(shù)，
∴f（x）=f（-x）=f（|x|），
所以．
因?yàn)閒（）=0，，
所以有，即，
又因?yàn)楹瘮?shù)f（x）在[0，+∞）上遞增，
所以，解得：＜x＜2．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握函數(shù)的奇偶性與函數(shù)的單調(diào)性及其綜合應(yīng)用，以及熟練掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)，此題綜合性較強(qiáng)屬于中檔題，考查學(xué)生知識(shí)的綜合應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）是定義域?yàn)镽的周期函數(shù)，且f（x）最小正周期為2，且f（1+x）=f（1-x），當(dāng)-1≤x≤0時(shí)，f（x）=-x．
（1）判定f（x）的奇偶性；
（2）試求出函數(shù)f（x）在[-1，2]上的表達(dá)式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•嘉定區(qū)三模）已知k∈R，a＞0且a≠1，b＞0且b≠1，函數(shù)f（x）=ax+k•bx．
（1）如果實(shí)數(shù)a、b滿足a＞1，ab=1，試判斷函數(shù)f（x）的奇偶性，并說明理由；
（2）設(shè)a＞1＞b＞0，k≤0，判斷函數(shù)f（x）在R上的單調(diào)性并加以證明；
（3）若a=2，b=
12
，且k＞0，問函數(shù)f（x）的圖象是不是軸對(duì)稱圖形？如果是，求出函數(shù)f（x）圖象的對(duì)稱軸；如果不是，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）的定義域是R，對(duì)于任意實(shí)數(shù)m，n，恒有f（m+n）=f（m）+f（n），
（1）求證f（0）=0；
（2）判斷f（x）在R上的奇偶性并證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知k∈R，a＞0且a≠1，b＞0且b≠1，函數(shù)f（x）=ax+k•bx．
（1）如果實(shí)數(shù)a、b滿足a＞1，ab=1，試判斷函數(shù)f（x）的奇偶性，并說明理由；
（2）設(shè)a＞1＞b＞0，k≤0，判斷函數(shù)f（x）在R上的單調(diào)性并加以證明；
（3）若a=2，數(shù)學(xué)公式，且k＞0，問函數(shù)f（x）的圖象是不是軸對(duì)稱圖形？如果是，求出函數(shù)f（x）圖象的對(duì)稱軸；如果不是，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2011年上海市嘉定區(qū)高考數(shù)學(xué)三模試卷（理科）（解析版） 題型：解答題

已知k∈R，a＞0且a≠1，b＞0且b≠1，函數(shù)f（x）=ax+k•bx．
（1）如果實(shí)數(shù)a、b滿足a＞1，ab=1，試判斷函數(shù)f（x）的奇偶性，并說明理由；
（2）設(shè)a＞1＞b＞0，k≤0，判斷函數(shù)f（x）在R上的單調(diào)性并加以證明；
（3）若a=2，，且k＞0，問函數(shù)f（x）的圖象是不是軸對(duì)稱圖形？如果是，求出函數(shù)f（x）圖象的對(duì)稱軸；如果不是，請(qǐng)說明理由．

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