已知,,,且,其中
(1)若與的夾角為,求的值;
(2)記,是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)任意的恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,試說(shuō)明理由.
(1)1;(2)不存在
【解析】
試題分析:(1)先運(yùn)用向量的數(shù)量積公式求出,對(duì)式子兩邊平方以及結(jié)合的模均是1得到關(guān)于的等式;(2)利用(1)中平方求出的式子將表示成關(guān)于的式子,均值不等式求得,再利用解得.
(1),由,
得,即
(6分)
由(1)得,
,即可得,
,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721205198265533/SYS201411172120575610150947_DA/SYS201411172120575610150947_DA.019.png">對(duì)于任意恒成立,又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111721205198265533/SYS201411172120575610150947_DA/SYS201411172120575610150947_DA.008.png">,所以,即對(duì)于任意恒成立,構(gòu)造函數(shù)
從而由此可知不存在實(shí)數(shù)使之成立.
考點(diǎn):1、向量的計(jì)算;(2)存在性問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省南昌市八一、洪都高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在 從2011年到2014年期間,甲每年1月1日都到銀行存入元的一年定期儲(chǔ)蓄。若年利率為保持不變,且每年到期的存款本息均自動(dòng)轉(zhuǎn)為新的一年定期儲(chǔ)蓄,到2014年1月1日,甲去銀行不再存款,而是將所有存款的本息全部取回,則取回的金額是( )元.
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高一下期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=xa的圖象過(guò)點(diǎn)(4,2),令an=,n∈N*.記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,則S2 013=( )
A.-1 B.-1 C.-1 D.+1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的定義域?yàn)? .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省九江七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
用五點(diǎn)法作函數(shù)的圖像,并說(shuō)明這個(gè)圖像是由的圖像經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省九江七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)論中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
(1)若,且,則
(2)
(3)
(4)若,,,,則或
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)甲、乙兩個(gè)圓柱的底面積分別為,體積分別為,若它們的側(cè)面積相等,且,則的值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省高一下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),且,則 .
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