已知α、β是兩個(gè)不同的平面,m、n是兩條不同的直線(xiàn),則下列命題中正確的是( 。
分析:對(duì)于選項(xiàng)A,若m∥n,m?α則n∥α,可通過(guò)線(xiàn)面平行的判定定理進(jìn)行判斷
對(duì)于選項(xiàng)B,可通過(guò)線(xiàn)面平行的性質(zhì)定理進(jìn)行判斷;
對(duì)于選項(xiàng)C,可通過(guò)面面平行的判定條件進(jìn)行判斷;
對(duì)于選項(xiàng)D,可通過(guò)線(xiàn)面位置關(guān)系判斷.
解答:解:A不正確,m∥n,m?α,由于n可能在α內(nèi),故推不出n∥α;
B不正確,m∥α,α∩β=n,m不一定在β內(nèi),故不能推出m∥n;
C正確,垂直于同一條直線(xiàn)的兩個(gè)平面平行;
D不正確,m⊥β,α⊥β,由于m?α的可能性存在,故m∥α不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查線(xiàn)面,線(xiàn)線(xiàn)、面面的平行關(guān)系的判斷,重點(diǎn)考查了空間的感知能力與空間中線(xiàn)面之間位置關(guān)系的判斷能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B是兩個(gè)不同的點(diǎn),m,n是兩條不重合的直線(xiàn),α,β是兩個(gè)不重合的平面,給出下列4個(gè)命題:
①若m∩n=A,A∈α,B∈m,則B∈α;
②若m?α,A∈m,則A∈α;
③若m?α,m⊥β,則α⊥β;
④若m?α,n?β,m∥n,則α∥β,
其中真命題為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B是兩個(gè)不同的點(diǎn),m、n是兩條不重合的直線(xiàn),α、β是兩個(gè)不重合的平面,則①m?α,A∈m⇒A∈α;②m∩n=A,A∈α,B∈m⇒B∈α;③m?α,m⊥β⇒α⊥β;④m?α,n?β,m∥n⇒α∥β.其中真命題為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•浙江模擬)已知A、B是兩個(gè)不同的點(diǎn),m、n是兩條不重合的直線(xiàn),α、β是兩個(gè)不重合的平面,則①m?α,A∈m⇒A∈α;②m∩n=A,A∈α,B∈m⇒B∈α;③m?α,n?β,m∥n⇒α∥β;④m?α,m⊥β⇒α⊥β.其中真命題為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高三第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知A,B是兩個(gè)不同的點(diǎn),m,n是兩條不重合的直線(xiàn),,是兩個(gè)不重合的平面,給出下列4個(gè)命題:①若,,,則;②若,,則;③若,,則;④若,,則,其中真命題為(   )

A.①③             B.①④             C.②③             D.②④

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省六安市霍邱一中高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知A、B是兩個(gè)不同的點(diǎn),m、n是兩條不重合的直線(xiàn),α、β是兩個(gè)不重合的平面,則①m?α,A∈m⇒A∈α;②m∩n=A,A∈α,B∈m⇒B∈α;③m?α,n?β,m∥n⇒α∥β;④m?α,m⊥β⇒α⊥β.其中真命題為( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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