濰坊市某中學(xué)在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)比.現(xiàn)將所有參評(píng)調(diào)查報(bào)告的成績進(jìn)行整理,分成5組畫出頻率分布直方圖,下圖是畫出的頻率分布直方圖的一部分,其中分?jǐn)?shù)在[59.5,69.5)內(nèi)的頻數(shù)為9.

(1)請(qǐng)結(jié)合題意,補(bǔ)全該頻率分布直方圖.

(2)求參加評(píng)選的調(diào)查報(bào)告的總篇數(shù)n.

(3)左起第二組和第四組分別有4位同學(xué)和7位同學(xué)用圓珠筆寫的調(diào)查報(bào)告,問這兩組中哪組調(diào)查報(bào)告用圓珠筆寫的頻率較高?

解析:(1)左起第三組的頻率/組距為:0.1-(0.005+0.015+0.035+0.015)=0.030,

∴補(bǔ)全后的頻率分布直方圖如下圖所示.

(2)依題意,分?jǐn)?shù)在[59.5,69.5)內(nèi)的頻率為0.015×10=0.15,

∴參加評(píng)選的調(diào)查報(bào)告的總篇數(shù)為n==60.

(3)左起第二組的調(diào)查報(bào)告的總數(shù)量為9,

其中用圓珠筆寫的頻率為.

左起第四組調(diào)查報(bào)告的總數(shù)量為:0.035×10×60=21,

其中用圓珠筆寫的頻率為,

,

∴第二組用圓珠筆寫的頻率較高.

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