Question

數(shù)學(xué)老師給出一個(gè)函數(shù)f（x），甲是、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)各說出了這個(gè)函數(shù)的一條性質(zhì)
甲；在（-∞，0]上函數(shù)單調(diào)遞減；  乙：在[0，+∞）上函數(shù)單調(diào)遞增；
丙：在定義域R上函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=1對稱； �。篺（0）不是函數(shù)的最小值．
老師說：你們四個(gè)同學(xué)中恰好有三個(gè)人說的正確，那么，你認(rèn)為誰說的是錯(cuò)誤的（　�。�

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

Answer 1

分析：根據(jù)四位同學(xué)的回答，不妨假設(shè)其中的任何三個(gè)同學(xué)回答正確，然后推出另一位同學(xué)的回答是否正確來分析，體現(xiàn)了反證法的思想．

解答：解；如果甲、乙兩個(gè)同學(xué)回答正確，
∵在[0，+∞）上函數(shù)單調(diào)遞增；
∴丙說“在定義域R上函數(shù)的圖象關(guān)于直線x=1對稱”錯(cuò)誤，
此時(shí)f（0）是函數(shù)的最小值，所以丁的回答也是錯(cuò)誤的，與“四個(gè)同學(xué)中恰好有三個(gè)人說的正確”矛盾，
所以只有乙回答錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評：解決本題的關(guān)鍵是能根據(jù)圖象的特點(diǎn)，得到函數(shù)應(yīng)該滿足的條件，在解答的過程中應(yīng)用了反證法的思想，屬中檔題．