（2013•宣武區(qū)校級模擬）數(shù)列{an}的通項公式是an=，若前n項和為10，則項數(shù)n為（ ）

A．11 B．99 C．120 D．121

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2016屆云南省玉溪市高三第四次月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)列中，，（其中），則使得成立的的最小值為 （ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年遼寧省葫蘆島市一中高一上第二次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2013秋•陳倉區(qū)校級期末）如圖，一個圓錐的底面半徑為2cm，高為6cm，其中有一個高為xcm的內接圓柱．

（1）試用x表示圓柱的側面積；

（2）當x為何值時，圓柱的側面積最大．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年湖南省益陽市高二上12月月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•桃江縣校級月考）通過隨機詢問某校高二年級學生在購買食物時是否看營養(yǎng)說明，得到如下列聯(lián)表：

男生

女生

總計

看營養(yǎng)說明

50

30

80

不看營養(yǎng)說明

10

x

y

總計

60

z

110

參考數(shù)據(jù)：

P（K2≥K）

0.10

0.05

0.01

0.005

K

2.706

3.841

6.635

7.879

參考公式：K2=，n=a+b+c+d

（1）寫出x，y，z的值

（2）根據(jù)以上列聯(lián)表，問有多大把握認為“性別在購買食物時看營養(yǎng)說明”有關？

（3）從女生中按是否看營養(yǎng)說明采取分層抽樣，抽取容量為5的樣本，再從這5名女生中隨機選取兩名作深度訪談．求選到看與不看營養(yǎng)說明的女生各一名的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上11月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2014春•南昌縣校級期末）函數(shù)在[﹣1，+∞）上是減函數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年廣東省順德市高二上第二次段考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2014秋•東陽市校級期中）棱長為1的正四面體內有一點P，由點P向各面引垂線，垂線段長度分別為d1，d2，d3，d4，則d1+d2+d3+d4的值為 ．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建省龍海市高二上學期期中文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

為考察兩個變量x和y之間的線性相關，；甲、乙兩同學各自獨立地做了10次和15次試驗，并且利用線性回歸方法求得回歸直線分別為．已知兩個人在試驗中發(fā)現(xiàn)對變量x的觀測數(shù)據(jù)的平均數(shù)都為s，對變量y的觀測數(shù)據(jù)的平均數(shù)都為t，那么下列說法臺正確的是

（A）有交點（s，t）

（B）相關，但交點不一定是（s，t）

（C）必重合

（D）必平行

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年內蒙古赤峰市高一9月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知在區(qū)間上是增函數(shù)，則的范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2016屆四川省成都市高三11月段測三理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

己知函數(shù)f（x）=ln（x+l）-x

（1）求f（x）的單調區(qū)間；

（2）若k∈Z，且f（x-l）+x＞k（1一）對任意x＞l恒成立，求k的最大值；

（3）對于在（0，1）中的任意一個常數(shù)a，是否存在正數(shù)x0，使得成立？請說明理由．

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