計(jì)算（lg5）2+lg50•lg2=
 
．
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題：計(jì)算題
分析：利用lg2+lg5=1和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則即可得出．
解答： 解：原式=lg25+（1+lg5）•lg2
=lg5（lg5+lg2）+lg2
=lg5+lg2
=1．
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了lg2+lg5=1和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次數(shù)學(xué)考試后，對(duì)高三文理科學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，調(diào)查其對(duì)本次考試的結(jié)果滿意或不滿意，現(xiàn)隨機(jī)抽取100名學(xué)生的數(shù)據(jù)如下表所示：
滿意 不滿意 總計(jì)
文科 22 18 40
理科 48 12 60
總計(jì) 70 30 100
（1）用分層抽樣方法在感覺不滿意的學(xué)生中隨機(jī)抽取5名，理科生應(yīng)抽取幾人；
（2）在（1）抽取的5名學(xué)生中任取2名，求文理科各有一名的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知命題p：?x∈R，有3x＜2x成立；命題q：?x∈（0，+∞），恒有sinx+
1
sinx
≥2成立，則下列命題為真命題的是（　�。�
A、p∧q
B、（￢p）∨q
C、p∧（￢q）
D、（￢p）∧（￢q）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

袋中有紅、白色球各一個(gè)，每次任取一個(gè)，有放回地抽取三次，計(jì)算下列事件的概率：
（1）三次顏色有兩次同色；
（2）三次抽取的紅球數(shù)多于白球數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知坐標(biāo)平面內(nèi)⊙C：(x+1)2+y2=
1
4
，⊙D：(x-1)2+y2=
49
4
．動(dòng)圓P與⊙C 外切，與⊙D內(nèi)切．
（1）求動(dòng)圓圓心P的軌跡C1的方程；
（2）若過D點(diǎn)的斜率為2的直線與曲線C1交于兩點(diǎn)A、B，求AB的長(zhǎng)；
（3）過D的動(dòng)直線與曲線C1交于A、B兩點(diǎn)，線段AB中點(diǎn)為M，求M的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）在定義域R內(nèi)可導(dǎo)，若f（x）=f（2-x），且（x-1）f′（x）＜0若a=f(0)，b=f(
1
2
)，c=f(3)，則a，b，c的大小關(guān)系是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)f（x）是偶函數(shù)，對(duì)于任意x∈R，當(dāng)x≥0都有f（x+2）=f（x），且當(dāng)x∈[0，2）時(shí)，f（x）=log2（x+1），則f（-2013）+f（2014）的值為（　　）
A、2B、1C、-1D、-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從（0，1）中隨機(jī)取出兩個(gè)數(shù)，求下列概率：
（1）兩數(shù)之和大于
6
5
；
（2）兩數(shù)平方和小于
1
4
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-2tx+t2-1=0在區(qū)間（-2，4）上有兩個(gè)實(shí)根，則實(shí)數(shù)t的取值范圍為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案