若,則
的大小關(guān)系為( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
B
解析試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/df/1/1kv2n2.png" style="vertical-align:middle;" />,,
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/55/c/mkllt.png" style="vertical-align:middle;" />且
,所以
,即
,故選B.
考點(diǎn):定積分的計(jì)算.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為
,滿(mǎn)足
,且
,則
的單調(diào)性情況為
A.先增后減 B單調(diào)遞增 C.單調(diào)遞減 D先減后增
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè) f′(x) 是f(x)的導(dǎo)函數(shù),f′(x)的圖象如下圖,則f(x)的圖象只可能是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
點(diǎn)P是曲線(xiàn)x2-y-2ln=0上任意一點(diǎn),則點(diǎn)P到直線(xiàn)4x+4y+1=0的最短距離是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() ![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù)在
上的導(dǎo)函數(shù)為
,
在
上的導(dǎo)函數(shù)為
,若在
上,
恒成立,則稱(chēng)函數(shù)
在
上為“凸函數(shù)”.已知當(dāng)
時(shí),
在
上是“凸函數(shù)”.則
在
上 ( )
A.既有極大值,也有極小值 | B.既有極大值,也有最小值 |
C.有極大值,沒(méi)有極小值 | D.沒(méi)有極大值,也沒(méi)有極小值 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知函數(shù),若函數(shù)
的圖像在點(diǎn)P(1,m)處的切線(xiàn)方程為
,則m的值為( )
A.![]() | B.![]() | C.-![]() | D.-![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知g(x)為三次函數(shù)f(x)=x3+
x2-2ax(a≠0)的導(dǎo)函數(shù),則它們的圖象可能是 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
直線(xiàn)與函數(shù)
的圖像有三個(gè)相異的交點(diǎn),則
的取值范圍為( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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