已知f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).

(1)求y=f(x)的定義域;

(2)在函數(shù)圖象上是否存在不同兩點(diǎn),使過這兩點(diǎn)的直線平行于x軸?

思路解析:(2)的思維難點(diǎn)是把問題化歸為研究函數(shù)的單調(diào)性問題.

解:(1)由ax-bx>0,得(x>1=(0.

>1,∴x>0.

∴函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞).

(2)先證明f(x)是增函數(shù).對(duì)于任意x1>x2>0,∵a>1>b>0,∴,.

->-.

∴l(xiāng)g(-)>lg(-).

∴f(x1)>f(x2).

∴f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù).

假設(shè)y=f(x)上存在不同的兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),使直線AB平行于x軸,則x1≠x2,y1=y2,這與f(x)是增函數(shù)矛盾.

∴y=f(x)的圖象上不存在兩點(diǎn),使過這兩點(diǎn)的直線平行于x軸.


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=lg(1+x)+alg(1-x)是奇函數(shù).
(1)求f(x)的定義域
(2)求a的值;
(3)當(dāng)k>0時(shí),解關(guān)于x的不等式f(x)≥lg
1+xk

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=lg(-x2+8x-7)在(m,m+1)上是增函數(shù),則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•上海)已知f(x)=lg(x+1)
(1)若0<f(1-2x)-f(x)<1,求x的取值范圍;
(2)若g(x)是以2為周期的偶函數(shù),且當(dāng)0≤x≤1時(shí),g(x)=f(x),求函數(shù)y=g(x)(x∈[1,2])的反函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=|lg(x-2)|,當(dāng)a<b時(shí),f(a)=f(b),則a+b的取值范圍為
(6,+∞)
(6,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=lg(-x2+8x-7)在(m,m+1)上是增函數(shù),則m取值范圍是( 。

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