已知向量
a
=(-2,-1),
a
b
=10,|
a
-
b
|=
5
,則|b|=( 。
A、2
5
B、2
10
C、20
D、40
分析:設(shè)
b
=(x,y)
,則根據(jù)題意可得
a
b
=-2x-y=10
|
a
-
b
|=
(x+2)2+(y+1) 2
=
5
,聯(lián)立方程可求x,y進(jìn)而可求|
b
|
解答:解:設(shè)
b
=(x,y)
,則根據(jù)題意可得
a
b
=-2x-y=10

|
a
-
b
|=
(x+2)2+(y+1) 2
=
5

聯(lián)立方程可得,x=-4,y=-2
|
b
|=
16+4
=2
5

故選A
點(diǎn)評:求向量的模一般有兩種情況:若已知向量的坐標(biāo),或向量起點(diǎn)和終點(diǎn)的坐標(biāo),則|
a
|=
x2+y2
|
AB
|=
(x1-x2)2+(y1-y2)2
;若未知向量的坐標(biāo),則求向量的模時,主要是根據(jù)向量數(shù)量的數(shù)量積的性質(zhì)|
a
|=
a
2
進(jìn)行計算
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、已知向量a=(-2,1),b=(0,1),若存在實(shí)數(shù)λ使得b⊥(λa+b),則λ等于
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,3),
b
=(-4,7),則
a
b
方向上正射影的數(shù)量是
65
5
65
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,1),
a
b
=10,|
a
+
b
|=5
2
,則|
b
|=
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2,-1,3),
b
=(-4,2,x),若
a
b
,則x=
10
3
10
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(-2,3),
b
=(1,5),那么
a
b
等于( 。

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