設(shè)函數(shù)R),函數(shù)f(x)的導數(shù)記為f'(x).
(1)若a=f'(2),b=f'(1),c=f'(0),求a、b、c的值;
(2)在(1)的條件下,記,
求證:F(1)+F(2)+F(3)+…+F(n)<N*);
(3)設(shè)關(guān)于x的方程f'(x)=0的兩個實數(shù)根為α、β,且1<α<β<2.
試問:是否存在正整數(shù)n0,使得?說明理由.
解:(1)f'(x)=x2+ax+b,由已知可得a=﹣1,b=c=﹣3
(2),
當n=1時,
當n=2時,;
當n≥3時,
所以F(1)+F(2)+F(3)+…+F(n)<F(1)+F(2)+…+=(1++ )< (1++ )=,
所以F(1)+F(2)+F(3)+…+F(n)<N*)
(3)根據(jù)題設(shè),可令f'(x)=(x﹣α)(x﹣β).
∴f'(1)f'(2)=(1﹣α)(1﹣β)(2﹣α)(2﹣β)=,
,或,
所以存在n0=1或2,使
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科目:高中數(shù)學 來源:四川省月考題 題型:解答題

設(shè)函數(shù)R),函數(shù)f(x)的導數(shù)記為f'(x).
(1)若a=f'(2),b=f'(1),c=f'(0),求a、b、c的值;
(2)在(1)的條件下,記,求證:F(1)+F(2)+F(3)+…+F(n)<N*);
(3)設(shè)關(guān)于x的方程f'(x)=0的兩個實數(shù)根為α、β,且1<α<β<2.試問:是否存在正整數(shù)n0,使得?說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年湖南省長沙市雅禮中學高三第五次質(zhì)檢數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)R),函數(shù)f(x)的導數(shù)記為f'(x).
(1)若a=f'(2),b=f'(1),c=f'(0),求a、b、c的值;
(2)在(1)的條件下,記,求證:F(1)+F(2)+F(3)+…+F(n)<N*);
(3)設(shè)關(guān)于x的方程f'(x)=0的兩個實數(shù)根為α、β,且1<α<β<2.試問:是否存在正整數(shù)n,使得?說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年四川省南充高中高三第六次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)R),函數(shù)f(x)的導數(shù)記為f'(x).
(1)若a=f'(2),b=f'(1),c=f'(0),求a、b、c的值;
(2)在(1)的條件下,記,求證:F(1)+F(2)+F(3)+…+F(n)<N*);
(3)設(shè)關(guān)于x的方程f'(x)=0的兩個實數(shù)根為α、β,且1<α<β<2.試問:是否存在正整數(shù)n,使得?說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年湖北省高考數(shù)學模擬訓練試卷2(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)R),函數(shù)f(x)的導數(shù)記為f'(x).
(1)若a=f'(2),b=f'(1),c=f'(0),求a、b、c的值;
(2)在(1)的條件下,記,求證:F(1)+F(2)+F(3)+…+F(n)<N*);
(3)設(shè)關(guān)于x的方程f'(x)=0的兩個實數(shù)根為α、β,且1<α<β<2.試問:是否存在正整數(shù)n,使得?說明理由.

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