已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.
(1)證明:
a+b
2a+b
c
a+c
;
(2)證明:不論x取何值總有b2x2+(b2+c2-a2)x+c2>0;
(3)若a>c≥2,證明:
1
a+c+1
-
1
(c+1)(a+1)
1
6
分析:(1)利用分析法,要證
a+b
2a+b
c
a+c
,即證(a+b)(a+c)>(2a+b)c,再利用三角形中a+b>c,即可證得;
(2)只需要研究對應(yīng)方程的△<0成立即可;
(3)利用作差法,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s可以證明.
解答:解:(1)∵a,b,c>0,∴要證
a+b
2a+b
c
a+c
,即證(a+b)(a+c)>(2a+b)c,
整理得:a2+ab>ac,即證a+b>c,而a+b>c在三角形中顯然成立,則原不等式成立;
(2)令y=b2x2+(b2+c2-a2)x+c2,由余弦定理b2+c2-a2=2bccosA,∴△=4b2c2(cos2A-1),
在三角形中,cos2A<1,∴△0得:不論x取何值總有b2x2+(b2+c2-a2)x+c2>0;

(3)∵a-c>0.∴
1
a+c+1
-
1
(c+1)(a+1)
=
1
c+1
[
c+1
a+c+1
-
1
a+1
]
1
c+1
(
c+a-c+1
a+c+a-c+1
-
1
a+1
)=
1
c+1
-
a2
2a2+3a+1
=
1
c+1
-
1
2+(
3
a
+
1
a2
)
1
c+1
-
1
2
1
2+1
-
1
2
=
1
6

即原不等式成立.
點評:本題主要考查不等式的證明,涉及知識、方法較多,有一定的綜合性,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,AH為BC邊上的高,以下結(jié)論:①
AH
•(
AC
-
AB
)=0

AB
BC
<0⇒△ABC
為鈍角三角形;
AC
AH
|
AH
|
=csinB

BC
•(
AC
-
AB
)=a2
,其中正確的個數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c,且滿足b+c=
3
a
,設(shè)
m
=[cos(
π
2
+A),-1],
n
=(cosA-
5
4
,-sinA),
m
n
,試求角B的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C所對的邊長分別為a,b,c且角A,B、C成等差數(shù)列,△ABC的面積S=
b2-(a-c)2k
,則實數(shù)k的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,a=
2
,向量
m
=(-1,1)
n
=(cosBcosC,sinBsinC-
2
2
)
,且
m
n

(Ⅰ)求A的大小;
(Ⅱ)當(dāng)sinB+cos(
12
-C)
取得最大值時,求角B的大小和△ABC的面積.

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