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科目: 來源: 題型:單選題

閱讀圖6所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是


  1. A.
    -1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式,則a的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知數(shù)學(xué)公式
(1)化簡f(x)
(2)若x是第三象限角,且數(shù)學(xué)公式,求f(x)的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

2002年在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會,會標(biāo)是以我國古代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的.弦圖是由四個(gè)全等直角三角形與一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖).如果小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,直角三角形中較小的銳角為θ,那么cos2θ的值等于________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知樣本9,10,11,x,y的平均數(shù)是10,方差是4,x-y=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

對于各數(shù)互不相等的整數(shù)數(shù)組(i1,i2,i3,…,in)(n是不小于3的正整數(shù)),若對任意的p,q∈{1,2,3,…,n},當(dāng)p<q時(shí)有ip>iq,則稱ip,iq是該數(shù)組的一個(gè)“逆序”.一個(gè)數(shù)組中所有“逆序”的個(gè)數(shù)稱為該數(shù)組的“逆序數(shù)”,如數(shù)組(2,3,1)的逆序數(shù)等于2.則數(shù)組(5,2,4,3,1)的逆序數(shù)等于________;若數(shù)組(i1,i2,i3,…,in)的逆序數(shù)為n,則數(shù)組(in,in-1,…,i1)的逆序數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如果圓x2+y2+Gx+Ey+F=0與x軸相切于原點(diǎn),那么


  1. A.
    F=0,G≠0,E≠0
  2. B.
    E=0,F(xiàn)=0,G≠0
  3. C.
    G=0,F(xiàn)=0,E≠0
  4. D.
    G=0,E=0,F(xiàn)≠0

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科目: 來源: 題型:單選題

已知sinx+cosx=數(shù)學(xué)公式,0≤x≤π,則tanx等于


  1. A.
    -數(shù)學(xué)公式或-數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    -數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

將函數(shù)y=sin2x的圖象按向量(數(shù)學(xué)公式)平移后得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式是


  1. A.
    y=cos2x+1
  2. B.
    y=-cos2x+1
  3. C.
    y=sin2x+1
  4. D.
    y=-sin2x+1

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科目: 來源: 題型:解答題

如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意的x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|成立,那么就稱函數(shù)f(x)是定義域上的“平緩函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)f(x)=x2-x,x∈[0,1]是否是“平緩函數(shù)”;
(2)若函數(shù)f(x)是閉區(qū)間[0,1]上的“平緩函數(shù)”,且f(0)=f(1).證明:對于任意
的x1,x2∈[0,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤數(shù)學(xué)公式成立.
(3)設(shè)a、m為實(shí)常數(shù),m>0.若f(x)=alnx是區(qū)間[m,+∞)上的“平緩函數(shù)”,試估計(jì)a的取值范圍(用m表示,不必證明).

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同步練習(xí)冊答案