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科目: 來(lái)源:2010年山東省淄博市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,Sn=nan-2n(n-1).
(Ⅰ)求數(shù)列數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求證

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科目: 來(lái)源:2010年山東省淄博市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在五面體ABCDEF中,F(xiàn)A⊥平面ABCD,AD∥BC∥FE,AB⊥AD,M為EC的中點(diǎn),AF=AB=BC=FE=AD
(1)求證:BF⊥DM
(2)求平面AMD⊥平面CDE.

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科目: 來(lái)源:2010年山東省淄博市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某校從參加高一年級(jí)期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽取60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(jī)(均為整數(shù))分成六段[90,100),[100,110),…,[140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(I)求分?jǐn)?shù)在[120,130]內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計(jì)本次考試的平均分;
(Ⅲ)用分層抽樣的方法在分段[110,130]的學(xué)生中抽取一個(gè)容量為6的樣本,將樣本看成一個(gè)總體,從中任取2人,求至多有1人在分?jǐn)?shù)段[120,130]內(nèi)的概率.

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科目: 來(lái)源:2010年山東省淄博市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知雙曲線=1,的兩焦點(diǎn)F1、F2,動(dòng)點(diǎn)P與F1,F(xiàn)2的距離之和為大于4的定值,且向量的最大值為9,
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡E的方程
(2)若A、B是曲線E上相異兩點(diǎn),點(diǎn)M(0.-1)滿足,求λ的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2010年山東省淄博市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),f(x)=x2-alnx,g(x)=x2-x+m,令F(x)=f(x)-g(x)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間
(Ⅱ)當(dāng)m=0時(shí),x∈(1,+∞)時(shí),試求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使得F(x)的圖象恒在x軸上方;
(Ⅲ)當(dāng)a=2時(shí),若函數(shù)F(x)在[1,3]上恰好有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高三診斷數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知集合A={0,1,2},集合B={x|x=2a,a∈A},則A∩B=( )
A.{0}
B.{2}
C.{0,2}
D.{1,4}

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高三診斷數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2(an-1),則a2( )
A.4
B.2
C.1
D.-2

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高三診斷數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知向量,向量,且,則實(shí)數(shù)x等于( )
A.-4
B.4
C.0
D.9

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高三診斷數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=,若f(x)≥1,則x的取值范圍是( )
A.(-∞,-1]
B.[1,+∞)
C.(-∞,0]∪[1,+∞)
D.(-∞,-1]∪[1,+∞)

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省中山市高三診斷數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

直線l:ax+y-2-a=0在x軸和y軸上的截距相等,則a的值是( )
A.1
B.-1
C.-2或-1
D.-2或1

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同步練習(xí)冊(cè)答案