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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市金陵中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知三點(diǎn)(3,10),(7,20),(11,24)的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y具有線性關(guān)系,則其線性回歸方程是   

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市金陵中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知f(x)=x2-2x,則滿(mǎn)足條件的點(diǎn)(x,y)所形成區(qū)域的面積為   

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市金陵中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

對(duì)于在區(qū)間[a,b]上有意義的兩個(gè)函數(shù)f(x)和g(x),如果對(duì)任意x∈[a,b],均有|f(x)-g(x)|≤1,那么我們稱(chēng)f(x)和g(x)在[a,b]上是接近的.若f(x)=log2(ax+1)與g(x)=log2x在閉區(qū)間[1,2]上是接近的,則a的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市金陵中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足(n為正整數(shù))且a2=6,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=   

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設(shè)集合A為函數(shù)y=ln(-x2-2x+8)的定義域,集合B為函數(shù)的值域,集合C為不等式的解集.
(1)求A∩B;
(2)若C⊆CRA,求a的取值范圍.

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(理)已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,其外接圓半徑為1,且有sinA-sinC+cos(A-C)=.則△ABC的面積為   

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如圖,以長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的頂點(diǎn)A、C及另兩個(gè)頂點(diǎn)為頂點(diǎn)構(gòu)造四面體.
(1)若該四面體的四個(gè)面都是直角三角形,試寫(xiě)出一個(gè)這樣的四面體(不要求證明);
(2)我們將四面體中兩條無(wú)公共端點(diǎn)的棱叫做對(duì)棱,若該四面體的任一對(duì)對(duì)棱垂直,試寫(xiě)出一個(gè)這樣的四面體(不要求證明);
(3)若該四面體的任一對(duì)對(duì)棱相等,試寫(xiě)出一個(gè)這樣的四面體(不要求證明),并計(jì)算它的體積與長(zhǎng)方體的體積的比.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市金陵中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知圓O:x2+y2=1,直線l:
(1)設(shè)圓O與x軸的兩交點(diǎn)是F1,F(xiàn)2,若從F1發(fā)出的光線經(jīng)l上的點(diǎn)M反射后過(guò)點(diǎn)F2,求以F1,F(xiàn)2為焦點(diǎn)且經(jīng)過(guò)點(diǎn)M的橢圓方程;
(2)點(diǎn)P是x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),從點(diǎn)P發(fā)出的光線經(jīng)l反射后與圓O相切.若光線從射出經(jīng)反射到相切經(jīng)過(guò)的路程最短,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市金陵中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),存在正數(shù)b,使得f(x)的定義域和值域相同.
(1)求非零實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)有零點(diǎn),求b的最小值.

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科目: 來(lái)源:2009年江蘇省南京市金陵中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列an、bn中,對(duì)任何正整數(shù)n都有:a1bn+a2bn-1+a3bn-2+…+an-1b2+anb1=2n+1-n-2.
(1)若數(shù)列an是首項(xiàng)和公差都是1的等差數(shù)列,求證:數(shù)列bn是等比數(shù)列;
(2)若數(shù)列bn是等比數(shù)列,數(shù)列an是否是等差數(shù)列,若是請(qǐng)求出通項(xiàng)公式,若不是請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若數(shù)列an是等差數(shù)列,數(shù)列bn是等比數(shù)列,求證:

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