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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=ex+a•e-x的導(dǎo)函數(shù)是f′(x),且f′(x)是奇函數(shù).若曲線y=f(x)的一條切線的斜率是,則切點的橫坐標(biāo)為( )
A.ln2
B.-ln2
C.
D.

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知直線與雙曲線的一條漸近線平行,則雙曲線的離心為   

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)a為的最大值,則二項式展開式中含x2項的系數(shù)是   

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某單位員工按年齡分為A,B,C三級,其人數(shù)之比為5:4:1,現(xiàn)用分層抽樣的方法從總體中抽取一個容量為20的樣本,已知C組中甲、乙二人均被抽到的概率是,則該單位員工總數(shù)為   

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

一個數(shù)字生成器,生成規(guī)則如下:第1次生成一個數(shù)x,以后每次生成的結(jié)果可將上一次生成的每一個數(shù)x生成兩個數(shù),一個是-x,另一個是x+3.設(shè)第n次生成的數(shù)的個數(shù)為an,則數(shù)列{an}的前n項和Sn=    ;若x=1,前n次生成的所有數(shù)中不同的數(shù)的個數(shù)為Tn,則T4=   

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

長方體的長、寬、高分別為a,b,c,對角線長為l,則下列結(jié)論正確的是     (所有正確的序號都寫上).
(1)l<a+b+c;
(2)l2=a2+b2+c2;
(3)l3<a3+b3+c3
(4)l3>a3+b3+c3

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知直線的極坐標(biāo)方程為,則極點到該直線的距離是    

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

(選修4-1 幾何證明選講)如圖,兩個等圓⊙O與⊙O′外切,過O作⊙O′的兩條切線OA,OB,A,B是切點,點C在圓O′上且不與點A,B重合,則∠ACB=   

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,某人在塔的正東方向上的C處在與塔垂直的水平面內(nèi)沿南偏西
60°的方向前進(jìn)了40m以后,在點D處望見塔的底端B在東北方向上,已
知沿途塔的仰角∠AEB=a,a的最大值為30°,求塔的高.

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)高考數(shù)學(xué)精編模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題


指針位置A區(qū)域B區(qū)域C區(qū)域
返存金額(單位:元)6030
五一節(jié)期間,某商場為吸引顧客消費推出一項優(yōu)惠活動.活動規(guī)則如下:消費額每滿100元可轉(zhuǎn)動如
圖所示的轉(zhuǎn)盤一次,并獲得相應(yīng)金額的返券.(假定指針等可能地停在任一位置,指針落在區(qū)域的邊界時,重新轉(zhuǎn)一次)指針?biāo)诘膮^(qū)域及對應(yīng)的返劵金額見右上表.
例如:消費218元,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.
(1)已知顧客甲消費后獲得n次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會,已知他每轉(zhuǎn)一次轉(zhuǎn)盤指針落在區(qū)域邊界的概率為p,每次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的結(jié)果相互獨立,設(shè)ξ為顧客甲轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤指針落在區(qū)域邊界的次數(shù),ξ的數(shù)學(xué)期望,標(biāo)準(zhǔn)差,求n、p的值;
(2)顧客乙消費280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為η(元).求隨機變量η的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊答案