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科目: 來源:2006年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y2=2x的焦點(diǎn)為F,拋物線上一點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,直線FA與拋物線交于點(diǎn)A、B,求向量夾角的大。

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科目: 來源:2006年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

求證:不存在虛數(shù)z同時(shí)滿足:①|(zhì)z-1|=1;②k•z2+z+1=0(k為實(shí)數(shù)且k≠0).

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科目: 來源:2006年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

人口問題其實(shí)是許多國家的政府都要面對的問題.05年10月24日出版的《環(huán)球時(shí)報(bào)》就報(bào)道了一篇俄羅斯政府目前遭遇“人口危機(jī)”的文章.報(bào)道中引用了以下來自俄政府公布的數(shù)據(jù):
●截至05年6月底,俄羅斯人口為1.431億,人口密度每平方公里只有8.38人;
●04年一年俄人口就減少了76萬,05年1月至5月共又減少了35.9萬;
●據(jù)俄聯(lián)邦安全會議預(yù)測,到2050年,俄將只有約1億人口,比目前銳減30%.
試根據(jù)以上數(shù)據(jù)信息回答下列問題:
(1)以04年至05年5月這17個(gè)月平均每月人口減少的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),假設(shè)每月人口減少相同,預(yù)測到2050年6月底,俄羅斯的人口約為多少億?(保留三位小數(shù))
(2)按第(1)小題給定的預(yù)測方法,到何時(shí)俄羅斯的人口密度將低于每平方公里5人?

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科目: 來源:2006年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),函數(shù),其中a為常數(shù)且a>0,令函數(shù)f(x)=g(x)•h(x).
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式,并求其定義域;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)f(x)的值域;
(3)是否存在自然數(shù)a,使得函數(shù)f(x)的值域恰為?若存在,試寫出所有滿足條件的自然數(shù)a所構(gòu)成的集合;若不存在,試說明理由.

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科目: 來源:2006年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)f(x)=x2-ax+a(x∈R)同時(shí)滿足:①不等式f(x)≤0的解集有且只有一個(gè)元素;②在定義域內(nèi)存在0<x1<x2,使得不等式f(x1)>f(x2)成立.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=f(n),
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)試構(gòu)造一個(gè)數(shù)列{bn},(寫出{bn}的一個(gè)通項(xiàng)公式)滿足:對任意的正整數(shù)n都有bn<an,且=2,并說明理由;
(3)設(shè)各項(xiàng)均不為零的數(shù)列{cn}中,所有滿足ci-ci+1<0的正整數(shù)i的個(gè)數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列{cn}的變號數(shù).令cn=1-(n為正整數(shù)),求數(shù)列{cn}的變號數(shù).

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科目: 來源:2008年上海市虹口區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

若復(fù)數(shù)(1+ai)•(a2+i)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a=   

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科目: 來源:2008年上海市虹口區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

等差數(shù)列{an}中,S20=30,則a3+a18=   

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科目: 來源:2008年上海市虹口區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

集合A={x||x|≤4,x∈R},B{x||x-3|≤a,x∈R},且A?B,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來源:2008年上海市虹口區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)y=xa2-2a-3是偶函數(shù),且在(0,+∞)上是減函數(shù),則整數(shù)a的取值為   

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科目: 來源:2008年上海市虹口區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

當(dāng)x>2時(shí),使不等式x+≥a恒成立的實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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同步練習(xí)冊答案