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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)表示同一函數(shù)的是( )
A.與g(x)=ax(a>0)
B.f(x)=x2+x+1與g(x)=x2+x+(2x-1)
C.
D.f(x)=lgx2與g(x)=2lg

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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)p,q均為實(shí)數(shù),則“q<0”是“方程x2+px+q=0有一個(gè)正實(shí)根和一個(gè)負(fù)實(shí)根”的( )
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=sin(πx-)-1,則下列命題正確的是( )
A.f(x)是周期為1的奇函數(shù)
B.f(x)是周期為2的偶函數(shù)
C.f(x)是周期為1的非奇非偶函數(shù)
D.f(x)是周期為2的非奇非偶函數(shù)

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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù),則集合{x|f(f(x))=0}元素的個(gè)數(shù)有( )
A.、2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),已知向量、分別對(duì)應(yīng)復(fù)數(shù)z1、z2,且、是實(shí)數(shù),求|z2|的值.

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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=-4x+b,不等式|f(x)|<6的解集為(-1,2)
(1)求b的值;
(2)解不等式

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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

如圖P分別是正方體ABCD-A1B1C1D1的棱DD1上的點(diǎn),PB與面ABCD所成的線面角是求異面PB與AD1線所成的角.

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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

已知x、y之間滿足
(1)方程表示的曲線經(jīng)過一點(diǎn),求b的值
(2)動(dòng)點(diǎn)(x,y)在曲線(b>0)上變化,求x2+2y的最大值;
(3)由能否確定一個(gè)函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x),如能,求解析式;如不能,再加什么條件就可使x、y之間建立函數(shù)關(guān)系,并求出解析式.

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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

政府決定用“對(duì)社會(huì)的有效貢獻(xiàn)率”對(duì)企業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià).a(chǎn)n表示某企業(yè)第n年投入的治理污染的環(huán)保費(fèi)用,用bn表示該企業(yè)第n年的產(chǎn)值.a(chǎn)1=a(萬元),且以后治理污染的環(huán)保費(fèi)用每年都比上一年增加2a(萬元);又設(shè)b1=b(萬元),且企業(yè)的產(chǎn)值每年比上一年的平均增長(zhǎng)率為10%.表示企業(yè)第n年“對(duì)社會(huì)的有效貢獻(xiàn)率”.
(1)求該企業(yè)第一年和第二年的“對(duì)社會(huì)的有效貢獻(xiàn)率”;
(2)試問:從第幾年起該企業(yè)“對(duì)社會(huì)的有效貢獻(xiàn)率”不低于20%?

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科目: 來源:2006年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)y=f(x),x∈R滿足f(x+1)=af(x),a是不為0的常數(shù),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x(1-x),
(1)若函數(shù)y=f(x),x∈R是周期函數(shù),寫出符合條件a的值;
(2)求n≤x≤n+1(n≥0,n∈Z)時(shí),求y=f(x)的表達(dá)式y(tǒng)=fn(x);
(3)若函數(shù)y=f(x)在[0,+∞)上的值域是閉區(qū)間,求a的取值范圍.

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