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科目: 來源:2011年上海市閔行區(qū)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

已知O是線段AB外一點(diǎn),若
(1)設(shè)點(diǎn)A1、A2是線段AB的三等分點(diǎn),△OAA1、△OA1A2及△OA2B的重心依次為G1、G2、G3,試用向量、表示;
(2)如果在線段AB上有若干個(gè)等分點(diǎn),你能得到什么結(jié)論?請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:2011年上海市閔行區(qū)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓中心為O,右頂點(diǎn)為M,過定點(diǎn)D(t,0)(t≠±2)作直線l交橢圓于A、B兩點(diǎn).
(1)若直線l與x軸垂直,求三角形OAB面積的最大值;
(2)若,直線l的斜率為1,求證:∠AMB=90°;
(3)在x軸上,是否存在一點(diǎn)E,使直線AE和BE的斜率的乘積為非零常數(shù)?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo)和這個(gè)常數(shù);若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2011年上海市閔行區(qū)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

定義:對(duì)于任意n∈N*,滿足條件且an≤M(M是與n無關(guān)的常數(shù))的無窮數(shù)列an稱為T數(shù)列.
(1)若an=-n2+9n(n∈N*),證明:數(shù)列an是T數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列bn的通項(xiàng)為,且數(shù)列bn是T數(shù)列,求常數(shù)M的取值范圍;
(3)設(shè)數(shù)列(n∈N*,p>1),問數(shù)列bn是否是T數(shù)列?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2011年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若集合A={x||x-2|<3},集合B={x|>0},則A∩B=   

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科目: 來源:2011年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

,,則tanα=   

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科目: 來源:2011年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

=4i-2(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z=   

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科目: 來源:2011年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

樣本容量為200的頻率分布直方圖如圖所示.根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計(jì),樣本數(shù)據(jù)落在[6,10)內(nèi)的頻數(shù)為   

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科目: 來源:2011年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

若函數(shù)f(x)的反函數(shù)是f-1(x)=log2(x-1),則=   

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科目: 來源:2011年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

二項(xiàng)展開式中,第    項(xiàng)是常數(shù)項(xiàng).

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科目: 來源:2011年上海市浦東新區(qū)建平中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知y是1+x和1-x的等比中項(xiàng),則x+y的取值范圍是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案