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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

從一堆蘋果中任取5只,稱得它們的質(zhì)量分別為(單位:克)x、127、y、125、123,且平均質(zhì)量為125,則該樣本方差s2的最小值為    

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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知實數(shù)x、y滿足的最小值為    

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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

對任意的實數(shù)a、b,a≠0,不等式|2a+3b|+|2a-3b|≥|a|(|x-1|+|x+1|),則實數(shù)x的取值范圍是   

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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

由x軸、y軸和直線圍成的三角形的三邊與曲線(θ為參數(shù))共有4個公共點,則動點(a,b)所形成區(qū)域的面積為    

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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知矩形ABCD中AB=4,BC=3,將其沿對角線AC折起,形成四面體ABCD,則以下命題正確的是:    (寫出所有正確命題的序號)
①四面體ABCD體積最大值為
②四面體ABCD中,AB⊥CD;
③四面體ABCD的側(cè)視圖可能是個等腰直角三角形;
④四面體ABCD的外接球表面積是25π.

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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知△ABC中,(b+a)(sinB-sinA)=asinB,又cos2C+cosC=1-cos(A-B).
(I)試判斷△ABC的形狀;
(II)求cosC的值.

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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,是合肥一中教學(xué)區(qū)示意圖,現(xiàn)有甲乙丙丁4人來校加全國中學(xué)語文十校論壇,4人只能從校門進入校園,甲丁必從同一校門進校,甲乙丙3人從哪個校門進;ゲ挥绊,且每人從任何一校門進校都是等可能的.
(I)求僅有一人從西大門進入學(xué)校的概率;
(II)設(shè)4人中從西大門進入校園的人數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望;
(III)設(shè)隨機變量,求Eη的最大值.

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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC和△A1AC是正三角形,平面A1AC⊥底面ABC,A1B1⊥∥AB,A1B1=AB=2,
(I)求直線AA1與平面AB1C所成角的正弦值大小;
(II)已知點D是A1B1的中點,在平面ABCD內(nèi)擱一點E,使DE⊥平面AB1C,求點E到AC和B的距離.

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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

過曲線上一點與以此點為切點的切線垂直的直線,叫做曲線在該點的法線.
已知拋物線C的方程為y=ax2(a>0,x≠0).點M(x,y)是C上任意點,過點M作C的切線l,法線m.
(I)求法線m與拋物線C的另一個交點N的橫坐標xN取值范圍;
(II)設(shè)點F是拋物線的焦點,連接FM,過點M作平行于y軸的直線n,設(shè)m與x軸的交點為S,n與x軸的交點為K,設(shè)l與x軸的交點為T,求證∠SMK=∠FMN

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科目: 來源:2010年安徽省合肥一中高考數(shù)學(xué)沖刺最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)有兩個極值點.
(I)求實數(shù)a的取值范圍;
(II)若存在實數(shù)a,使函數(shù)f(x)在區(qū)間[b,b+2]上單調(diào)遞增,求實數(shù)b的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案