相關(guān)習(xí)題
0 105803 105811 105817 105821 105827 105829 105833 105839 105841 105847 105853 105857 105859 105863 105869 105871 105877 105881 105883 105887 105889 105893 105895 105897 105898 105899 105901 105902 105903 105905 105907 105911 105913 105917 105919 105923 105929 105931 105937 105941 105943 105947 105953 105959 105961 105967 105971 105973 105979 105983 105989 105997 266669
科目:
來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
已知無窮等比數(shù)列{an} 中,a1=1,公比q≠-1,且a2+a3=9(a4+a5),那么這個(gè)等比數(shù)列的所有項(xiàng)的和為 .
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科目:
來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
地球上最著名的幾何物體莫過于埃及的吉沙(Giza)大金字塔,它的形狀是正四棱錐.有著奇妙神秘的走道設(shè)計(jì),以及神秘的密室.已知它的高度的2倍的平方等于它的側(cè)面積.則側(cè)面與底面所成的二面角的余弦值為 .(精確到0.001)
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科目:
來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
若a>0且a≠1,函數(shù)y=|ax-2|與y=3a的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:
來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
若m、n是互不相同的空間直線,α是平面,則下列命題正確的是( )
A.若m∥n,n?α,則m∥α
B.若m∥n,n∥α,則m∥α
C.若m∥n,n⊥α,則m⊥α
D.若m⊥n,n⊥α,則m⊥α
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科目:
來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
函數(shù)
是( )
A.最小正周期為
的奇函數(shù)
B.最小正周期為
的偶函數(shù)
C.最小正周期為π的奇函數(shù)
D.最小正周期為π的偶函數(shù)
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來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
“x>a”是“x>-1”成立的充分不必要條件( )
A.a(chǎn)的值可以是-8
B.a(chǎn)的值可以是
C.a(chǎn)的值可以是-1
D.a(chǎn)的值可以是-3
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來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知等式
,其中
,使這個(gè)等式成立的實(shí)數(shù)x( )
A.僅有一個(gè)
B.至少有一個(gè)
C.恰有兩個(gè)
D.不存在
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來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
如圖,直三棱錐D-ABC,已知DC⊥平面ABC,AB=20米,從點(diǎn)A處看到點(diǎn)D的仰角為60°,∠ABC=30°,∠BAC=105°,分別求AD、BD的長(zhǎng)(精確到0.01米)
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來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
已知函數(shù)
,x∈(0,π)
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)如果關(guān)于x的方程|f(x)|=m,在區(qū)間(0,π)上有兩個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:
來源:2011年上海市高三4月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版)
題型:解答題
A是由在[1,4]上有意義且滿足如下條件的函數(shù)φ(x)組成的集合;
①對(duì)任意x∈[1,2],都有φ(2x)∈(1,2);
②存在常數(shù)L(0<L<1),使得對(duì)任意的x
1,x
2∈[1,2]都有|φ(2x
1)-φ(2x
2)|=L|x
1-x
2|
(1)設(shè)
,證明:φ(x)∈A;
(2)設(shè)
,是否存在設(shè)x
∈(1,2),使得x
=φ(2x
),如存在,求出所有的x
,如不存在請(qǐng)說明理由!
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