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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

定義x?y=x3-y,則h?(h?h)等于( )
A.-h
B.0
C.h
D.h3

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

一空間幾何體的三視圖如圖所示,該幾何體的體積為,則正視圖中x的值為( )
A.5
B.4
C.3
D.2

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

若把函數(shù)y=f(x)的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位,沿y軸向下平移1個(gè)單位,然后再把圖象上每個(gè)點(diǎn)的 橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(縱坐標(biāo)保持不變),得到函數(shù)y=sinx的圖象,則y=f(x)的解析式為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知等比數(shù)列{an}的公比是2,a3=3,則a5的值是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a、b、c,已知a=2,b=3,則=   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)若f(x)>4,則x的取值范圍是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

(選做題)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,BC是直徑,MN與⊙O相切,切點(diǎn)為A,∠MAB=35°,則∠D=   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選講選做題)已知直線l的參數(shù)方程為:(t為參數(shù)),圓C的極坐標(biāo)方程為,則直線l與圓C的位置關(guān)系為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量=(sinθ,2),=(cosθ,1),且,其中
(1)求sinθ和cosθ的值;
(2)若,求cosω的值.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市高三調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某公司有一批專業(yè)技術(shù)人員,對(duì)他們進(jìn)行年齡狀況和接受教育程度(學(xué)歷)的調(diào)查,其結(jié)果(人數(shù)分布)如下表:
學(xué)歷35歲以下35~50歲50歲以上
本科803020
研究生x20y
(Ⅰ)用分層抽樣的方法在35~50歲年齡段的專業(yè)技術(shù)人員中抽取一個(gè)容量為5的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2人,求至少有1人的學(xué)歷為研究生的概率;
(Ⅱ)在這個(gè)公司的專業(yè)技術(shù)人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取N個(gè)人,其中35歲以下48人,50歲以上10人,再從這N個(gè)人中隨機(jī)抽取出1人,此人的年齡為50歲以上的概率為,求x,y的值.

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