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科目: 來(lái)源:2004年北京市高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

給定有限個(gè)正數(shù)滿足條件T:每個(gè)數(shù)都不大于50且總和L=1275.現(xiàn)將這些數(shù)按下列要求進(jìn)行分組,每組數(shù)之和不大于150且分組的步驟是:
首先,從這些數(shù)中選擇這樣一些數(shù)構(gòu)成第一組,使得150與這組數(shù)之和的差r1與所有可能的其他選擇相比是最小的,r1稱為第一組余差;
然后,在去掉已選入第一組的數(shù)后,對(duì)余下的數(shù)按第一組的選擇方式構(gòu)成第二組,這時(shí)的余差為r2;如此繼續(xù)構(gòu)成第三組(余差為r3)、第四組(余差為r4)、…,直至第N組(余差為rN)把這些數(shù)全部分完為止.
(I)判斷r1,r2,…,rN的大小關(guān)系,并指出除第N組外的每組至少含有幾個(gè)數(shù)
(II)當(dāng)構(gòu)成第n(n<N)組后,指出余下的每個(gè)數(shù)與rn的大小關(guān)系,并證明
(III)對(duì)任何滿足條件T的有限個(gè)正數(shù),證明:N≤11.

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科目: 來(lái)源:2005年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)全集I={x|-3<x<3,x∈Z},A={1,2},B={-2,-1,2},則A∪(∁IB)等于( )
A.{1}
B.{1,2}
C.{2}
D.{0,1,2}

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科目: 來(lái)源:2005年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知=3,則cosα=( )
A.
B.-
C.
D.-

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科目: 來(lái)源:2005年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

的展開(kāi)式中,含x的正整數(shù)次冪的項(xiàng)共有( )
A.4項(xiàng)
B.3項(xiàng)
C.2項(xiàng)
D.1項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2005年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的定義域?yàn)椋?)
A.(1,2)∪(2,3)
B.(-∞,1)∪(3,+∞)
C.(1,3)
D.[1,3]

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科目: 來(lái)源:2005年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)f(x)=sin3x+|sin3x|,則f(x)為( )
A.周期函數(shù),最小正周期為
B.周期函數(shù),最小正周期為
C.周期函數(shù),數(shù)小正周期為2π
D.非周期函數(shù)

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科目: 來(lái)源:2005年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知向量( )
A.30°
B.60°
C.120°
D.150°

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科目: 來(lái)源:2005年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

將9個(gè)(含甲、乙)平均分成三組,甲、乙分在同一組,則不同分組方法的種數(shù)為( )
A.70
B.140
C.280
D.840

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科目: 來(lái)源:2005年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

在△ABC中,設(shè)命題p:,命題q:△ABC是等邊三角形,那么命題p是命題q的( )
A.充要條件
B.必要不充分條件
C.充分不必要條件
D.即不充分也不必要條件

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科目: 來(lái)源:2005年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC將矩形ABCD折成一個(gè)直二面角B-AC-D,則四面體ABCD的外接球的體積為( )
A.π
B.π
C.π
D.π

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同步練習(xí)冊(cè)答案