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科目：
來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)A、B為雙曲線
-
=1同一條漸近線上的兩個(gè)不同的點(diǎn)，若|AB|=6，
在向量m=（1，0）上的射影為3，則雙曲線的離心率e等于（ ）
A．2
B．
C．2或
D．2或
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科目：
來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
如圖為12個(gè)單位正方形組成的長(zhǎng)方形圖形，若沿格線從左下角頂點(diǎn)A走到右上角頂點(diǎn)B，每步只走一個(gè)單位長(zhǎng)度，則所有最短路線的走法中，經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的走法種數(shù)是（ ）
A．15
B．20
C．35
D．42
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科目：
來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，對(duì)于任意的x∈R，都有f（x-2）=f（2+x），且當(dāng)x∈[-2，0]時(shí)，f（x）=
-1，若在區(qū)間（-2，6]內(nèi)關(guān)于x的方程f（x）-log
ax+2=0恰有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，則a的取值范圍是（ ）
A．（1，2）
B．（2，+∞）
C．（1，
）
D．（
，2）
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來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
如果直線l1：3x-4y-3=0與直線l2關(guān)于直線x=1對(duì)稱，則直線l2的方程為 ．
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科目：
來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
關(guān)于x的方程x2+2ax-4=0的兩個(gè)實(shí)根x1、x2滿足x1＜1＜x2，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 ．
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科目：
來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
如圖，ABCD為菱形，CEFB為正方形，平面ABCD⊥平面CEFB，CE=1，∠AED=30°，則異面直線BC與AE所成角的大小為
度．
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科目：
來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
轉(zhuǎn)動(dòng)如圖中的圓盤兩次，問(wèn)兩次指針?biāo)割伾嗤母怕适?
．
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科目：
來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=2sin（ωx+φ）（ω＞0，0＜φ＜2π）在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示．
（Ⅰ）求ω，φ的值；
（Ⅱ）在△ABC中，設(shè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別是a、b、c，若f（B）=-2，a=4，△ABC的面積
，求b的大�。�
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科目：
來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)A作PA⊥平面ABCD，設(shè)PA=AB=a，求平面PAB和平面PCD所成二面角的大�。�
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科目：
來(lái)源：2010年四川省成都市高考數(shù)學(xué)三模試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
某研究小組在電腦上進(jìn)行人工降雨模擬試驗(yàn)，準(zhǔn)備用A、B、C三種人工降雨方式分別對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施人工降雨，其試驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
| 方式 | 實(shí)施地點(diǎn) | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 模擬實(shí)驗(yàn)總次數(shù) |
| A | 甲 | 4次 | 6次 | 2次 | 12次 |
| B | 乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 |
| C | 丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
假定對(duì)甲、乙、丙三地實(shí)施的人工降雨彼此互不影響，請(qǐng)你根據(jù)人工降雨模擬試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
（Ⅰ）求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率；
（Ⅱ）考慮到旱情和水土流失，如果甲地恰需中雨即達(dá)到理想狀態(tài)，乙地必須是大雨才達(dá)到理想狀態(tài)，丙地只能是小雨或中雨即達(dá)到理想狀態(tài)，求甲、乙、丙三地中恰有兩地降雨量達(dá)到理想狀態(tài)的概率．
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