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科目:
來(lái)源:2010年高考數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(04)(解析版)
題型:解答題
△ABC中,若sinA:sinB:sinC=2:3:4,則cos2C= .
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科目:
來(lái)源:2010年高考數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(04)(解析版)
題型:解答題
甲、乙、丙3人站到共有7級(jí)的臺(tái)階上,若每級(jí)臺(tái)階最多站2人,同一級(jí)臺(tái)階上的人不區(qū)分站的位置,則不同的站法種數(shù)是 .
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科目:
來(lái)源:2010年高考數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(04)(解析版)
題型:解答題
某商場(chǎng)舉行購(gòu)物抽獎(jiǎng)促銷(xiāo)活動(dòng),規(guī)定每位顧客從裝有編號(hào)為0,1,2,3四個(gè)相同小球的抽獎(jiǎng)箱中,每次取出一球記下編號(hào)后放回,連續(xù)取兩次,若取出的兩個(gè)小球號(hào)碼相加之和等于6則中一等獎(jiǎng),等于5中二等獎(jiǎng),等于4或3中三等獎(jiǎng).
(1)求中三等獎(jiǎng)的概率;
(2)求中獎(jiǎng)的概率.
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科目:
來(lái)源:2010年高考數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(04)(解析版)
題型:解答題
如圖,DC⊥平面ABC,EB∥DC,AC=BC=EB=2DC=2,∠ACB=120°,P,Q分別為AE、AB的中點(diǎn).
(I)證明:PQ∥平面ACD;
(II)求異面直線AE與BC所成角的余弦值;
(III)求AD與平面ABE所成角的正弦值.
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科目:
來(lái)源:2010年高考數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(04)(解析版)
題型:解答題
已知f(x)=x2+bx+c為偶函數(shù),曲線y=f(x)過(guò)點(diǎn)(2,5),g(x)=(x+a)f(x).
(1)求曲線y=g(x)有斜率為0的切線,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若當(dāng)x=-1時(shí)函數(shù)y=g(x)取得極值,確定y=g(x)的單調(diào)區(qū)間.
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科目:
來(lái)源:2010年高考數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(04)(解析版)
題型:解答題
在△ABC中,已知內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,向量
,
,且
∥
,B為銳角.
(1)求角B的大小;
(2)設(shè)b=2,求△ABC的面積S
△ABC的最大值.
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科目:
來(lái)源:2010年高考數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(04)(解析版)
題型:解答題
已知橢圓
,過(guò)點(diǎn)M(0,3)的直線l與橢圓C相交于不同的兩點(diǎn)A、B.
(1)若l與x軸相交于點(diǎn)N,且A是MN的中點(diǎn),求直線l的方程;
(2)設(shè)P為橢圓上一點(diǎn),且
(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求當(dāng)|AB|<
時(shí),實(shí)數(shù)λ的取值范圍.
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科目:
來(lái)源:2009年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
復(fù)數(shù)
(i是虛數(shù)單位)=( )
A.2
B.-2
C.2i
D.-2i
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科目:
來(lái)源:2009年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
已知等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=2n+a,則a=( )
A.0
B.-2
C.-1
D.1
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科目:
來(lái)源:2009年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版)
題型:選擇題
如果指數(shù)函數(shù)y=(
)
x,在R上是增函數(shù),則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)>2
B.2<a<3
C.a(chǎn)<3
D.a(chǎn)>3
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