科目: 來(lái)源:2015屆江西省高一數(shù)學(xué)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象( )單位得到
A.向左平移1個(gè) B.向右平移1個(gè)
C.向上平移1個(gè) D. 向下平移1個(gè)
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科目: 來(lái)源:2015屆江西省高一數(shù)學(xué)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合且A中至少有一個(gè)奇數(shù),則這樣的集合有( )
A.2個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
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科目: 來(lái)源:2015屆江西省高一數(shù)學(xué)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生離家去學(xué)校,由于怕遲到,所以一開始就勻速跑步,等跑累了再勻速走余下的路程. 在下圖中縱軸表示離學(xué)校的距離d,橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間t,則下圖中的四個(gè)圖形中較符合該學(xué)生走法的是( )
A B C D
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科目: 來(lái)源:2015屆江西省高一數(shù)學(xué)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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若函數(shù)的定義域?yàn)镸={x|-2≤x≤2},值域?yàn)镹={y|0≤y≤2},則函數(shù)的圖像可能是( )
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下列每組中兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù)的組數(shù)共有( )
(1)和 (2) 和
(3) y=x和 (4) y=和
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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定義在R上的函數(shù)f(x)滿足,當(dāng)x>2時(shí),f(x)單調(diào)遞增,如果x1+x2<4,且(x1-2)(x2-2)<0,則f(x1)+f(x2)的值( )
A.恒小于0 B.恒大于0 C.可能為0 D.可正可負(fù)
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科目: 來(lái)源:2015屆江西省高一數(shù)學(xué)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0}有且僅有兩個(gè)子集,則
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科目: 來(lái)源:2015屆江西省高一數(shù)學(xué)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=則f(f(-4))=
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科目: 來(lái)源:2015屆江西省高一數(shù)學(xué)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果函數(shù)在區(qū)間[5,20]不是單調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)k的取值范圍是____________________________.
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