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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖像(    )

A.向左平移個(gè)長度單位     B.向右平移個(gè)長度單位

C.向左平移個(gè)長度單位       D.向右平移個(gè)長度單位

 

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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同時(shí)具有以下性質(zhì):“①最小正周期是,②圖象關(guān)于直線對(duì)稱;③在上是增函數(shù)”的一個(gè)函數(shù)是( 。

A.                   B. 

C.                   D.

 

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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù),的部分圖象如圖所示,則函數(shù)表達(dá)式為( 。

A.    B.

C.    D.

 

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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知在函數(shù)的圖象上,相鄰的一個(gè)最大值點(diǎn)與一個(gè)最小值點(diǎn)恰好在上,則的最小正周期為(    )

A.1                B.2             C. 3                D. 4

 

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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用輾轉(zhuǎn)相除法求得228和1995的最大公約數(shù)是              .

 

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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在學(xué)校的生物園中,甲同學(xué)種植了9株花苗,乙同學(xué)種植了10株花苗.測量出花苗高度的數(shù)據(jù)(單位:cm),并繪制成如圖所示的莖葉圖,則甲、乙兩位同學(xué)種植的花苗高度的數(shù)據(jù)的中位數(shù)之和是              

 

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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若在區(qū)間內(nèi)隨機(jī)地取出一個(gè)數(shù),則的概率為        .

 

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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于函數(shù)f(x)=4sin(2x+)(x∈R),有下列命題:

①由f(x1)=f(x2)=0可得x1-x2必是的整數(shù)倍;

②y= f(x)的表達(dá)式可改寫為y=4cos(2x-);

③y= f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(-,0)對(duì)稱; ④y= f(x)的圖象關(guān)于直線x=-對(duì)稱.

其中正確的命題的序號(hào)是         .

 

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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在某中學(xué)在某中學(xué)舉行的電腦知識(shí)競賽中,將九年級(jí)兩個(gè)班參賽的學(xué)生成績(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,繪制如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數(shù)是40.

(Ⅰ)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;

(Ⅱ)求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少?

 

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科目: 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)計(jì)一個(gè)算法求的值,并畫出程序框圖.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案