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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：選擇題

從甲、乙、丙三人中任選兩名代表，甲被選中的概率為

A.               B.             C.              D．1

 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：選擇題

設(shè)F是橢圓的右焦點(diǎn)，橢圓上的點(diǎn)與點(diǎn)F的最大距離為M，最小距離為N，則橢圓上與點(diǎn)F的距離等于的點(diǎn)的坐標(biāo)是

  A．    B．  C．  D．

 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：選擇題

設(shè)f(x)是一個(gè)三次函數(shù)，f′(x)為其導(dǎo)函數(shù)，如圖所示的是y＝x·f′(x)的圖象的一部分，則f(x)的極大值與極小值分別是

 

A．f(1)與f(－1)      B．f(－1)與f(1)  C．f(－2)與f(2)     D．f(2)與f(－2)

 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：填空題

為了了解高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，抽取了某班60名學(xué)生，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出其頻率分布直方圖（如右圖），已知從左到右各長(zhǎng)方形高的比為2：3：5：6：3：1，則該班學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)冢?0，100）之間的學(xué)生人數(shù)是          人。

 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：填空題

 

已知函數(shù)

則 _____________________

 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：填空題

 

已知直線ax－y+2a=0與(2a－1)x+ay+a=0互相垂直 ,則a的值=        

 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：填空題

 

右圖的程序框圖輸出結(jié)果S=               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：填空題

 

已知是兩個(gè)非零向量，且，則與的夾角大小為____ _____

 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：填空題

 

、若x＋2y＝4，則2x＋4y的最小值是         

 

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省高三暑期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)文科數(shù)學(xué) 題型：填空題

 

觀察下列等式：

，      ，

，      ……………………

由以上等式推測(cè)到一個(gè)一般的結(jié)論：對(duì)于，

              

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案