若函數(shù)（為常數(shù)）在定義域上為奇函數(shù)，則的值為（  ）

A．           B．                C．              D．或

定義在上的函數(shù)滿足，且，則的值為

  A．6          B． -1              C．-6               D．1

已知函數(shù)則的大致圖象是 （    ）

已知對(duì)任意實(shí)數(shù)，有.且時(shí)， 則時(shí)                （    ）

Ａ.　　　　       Ｂ.

Ｃ.　　　　       Ｄ.

           （    ）

用表示非空集合A中的元素個(gè)數(shù)，定義，若，，且,由的所有可能值構(gòu)成的集合是S，那么等于                                 (    )

A．4         B.  3              C．2    D． 1

在中學(xué)數(shù)學(xué)中，從特殊到一般，從具體到抽象是常見的一種思維形式如從可抽象出的性質(zhì)，那么由=       （填一個(gè)具體的函數(shù)）可抽象出性質(zhì)

在△ABC中有               

條件甲：“或”；條件乙：“對(duì)x∈R恒成立”,則要使甲是乙的充要條件，命題甲的條件中須刪除的一部分是_______________.

三位同學(xué)合作學(xué)習(xí)，對(duì)問(wèn)題“已知不等式對(duì)于恒成立,求的取值范圍”提出了各自的解題思路.

    甲說(shuō)：“可視為變量，為常量來(lái)分析”.

 乙說(shuō)：“不等式兩邊同除以²，再作分析”.

    丙說(shuō)：“把字母單獨(dú)放在一邊，再作分析”.

參考上述思路，或自已的其它解法，可求出實(shí)數(shù)的取值范圍是         ．