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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

.如圖,矩形內(nèi)的陰影部分是由曲線及直線軸圍成,向矩形內(nèi)隨機(jī)投擲一點,若落在陰影部分的概率為,則的值是  

A .           B.       C .     D.

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),將的圖象畫在同一個直角坐標(biāo)系中,不可能正確的是

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

.已知各項均不為零的數(shù)列,定義向量,,. 下列命題中真命題是

A. 若總有成立,則數(shù)列是等差數(shù)列

B. 若總有成立,則數(shù)列是等比數(shù)列

C. 若總有成立,則數(shù)列是等差數(shù)列

D. 若總有成立,則數(shù)列是等比數(shù)列

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

已知,、是共起點的向量,、不共線,,則、、的終點共線的充分必要條件是

A.    B.     C.    D.

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

.的展開式中含x的正整數(shù)指數(shù)冪的項數(shù)是               

A.0       B.2       C.4       D.6

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

已知簡諧振動的振幅為,圖象上相鄰最高點與最低點之間的距離為5,且過點,則該簡諧振動的頻率與初相分別為

A.            B.             C.         D.

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

設(shè)奇函數(shù)上是增函數(shù),且,則不等式的解集為   

A.          B.   

C.             D.

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

.設(shè)分別為具有公共焦點的橢圓和雙曲線的離心率,為兩曲線的一個公共點,且滿足,則的值為

A.           B.1                C.2                D.不確定

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

已知函數(shù),在定義域[-2,2]上表示的曲線過原點,且在x=±1處的切線斜率均為.有以下命題:

是奇函數(shù);②若內(nèi)遞減,則的最大值為4;③的最大值為,最小值為,則; ④若對恒成立,則的最大值為2.其中正確命題的個數(shù)為

A .1個            B. 2個            C .3個         D. 4個

 

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題

.若下框圖所給的程序運(yùn)行結(jié)果為S=20,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于的條件是      .                           

 

 

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