已知函數(shù)是偶函數(shù)，在（－∞，0]上是減函數(shù)，則滿足的x的取值范圍是         

二次函數(shù)的圖象開(kāi)口向下，對(duì)稱(chēng)軸為x＝1，圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)中，一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)，則以下結(jié)論中：

①abc＞0；   ②a＋b＋c＜0；   ③a＋c＜b；   ④3b＞2c；  ⑤3a＋c＞0。

正確的序號(hào)是        

設(shè)函數(shù)，求函數(shù)的最小值。

已知，

（1）化簡(jiǎn)；（2）若是第三象限的角，且，求的值；

（3）若，求的值；

為了預(yù)防流感，某學(xué)校對(duì)教室用藥熏消毒法進(jìn)行消毒。已知藥物釋放過(guò)程中，室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時(shí)間t（小時(shí)）成正比；藥物釋放完畢后，y與t的函數(shù)關(guān)系式為為常數(shù)），如圖所示。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出從藥物釋放開(kāi)始，每立方米空氣中的含藥量y（毫克）與時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）據(jù)測(cè)定，當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時(shí)，學(xué)生方可進(jìn)教室，那從藥物釋放開(kāi)始，至少需要經(jīng)過(guò)多少小時(shí)后，學(xué)生才能回到教室。

已知冪函數(shù) 為偶函數(shù)，在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù)，

（1）求函數(shù)的解析式；

（2）設(shè)函數(shù)，若恒成立，求實(shí)數(shù)q的取值范圍。

設(shè)，

（1）若，求a的值；（2）若，求a的值；

（3）是否存在實(shí)數(shù)a使，若存在，求a的值。若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

已知.

（1）求；（2）判斷的奇偶性與單調(diào)性；

（3）對(duì)于，當(dāng)，求m的集合M。

若ABCD為正方形，E是DC的中點(diǎn)，且等于（  ）

A．                 B．          C．          D．

非零向量的夾角為（  ）

A．                  B．           C．           D．