科目: 來(lái)源:2010年江蘇省高一第三階段檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
下列幾種說(shuō)法正確的是 (將你認(rèn)為正確的序號(hào)全部填在橫線上)
①函數(shù)的遞增區(qū)間是;Zxxk
②函數(shù),若,則;
③函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;
④直線是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸;
⑤函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位得到;
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省高一第三階段檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù)
(1)用五點(diǎn)法畫出它在一個(gè)周期內(nèi)的閉區(qū)間上的圖象;
(2)指出的周期、振幅、初相、對(duì)稱軸;
(3)說(shuō)明此函數(shù)圖象可由上的圖象經(jīng)怎樣的變換得到
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省高一第三階段檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分14分).已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)
(1)求和的值;
(2)若,求的值.
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省高一第三階段檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分15分)
已知函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052100133317185656/SYS201205210014550468181051_ST.files/image003.png">
(1)求的值
(2)若關(guān)于的函數(shù)在上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省高一第三階段檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分15分) 已知函數(shù),的最大值是1,其圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)求的解析式;
(2)已知,且,,求的值.
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省高一第三階段檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分16分)
已知函數(shù)f(x)=為偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對(duì)稱軸間的距離為
(Ⅰ)求f()的值;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移個(gè)單位后,再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)延長(zhǎng)到原來(lái)的4倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省高一第三階段檢測(cè)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分16分) 已知函數(shù)是奇函數(shù).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)試判斷函數(shù)在(,)上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
某人射擊1次,命中7~10環(huán)的概率如下表所示:
命中環(huán)數(shù) |
10環(huán) |
9環(huán) |
8環(huán) |
7環(huán) |
概率 |
0.12 |
0.18 |
0.28 |
0.32 |
則該人射擊一次,至少命中9環(huán)的概率為 ▲ .
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科目: 來(lái)源:2010年江蘇省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
某人5次上班途中所花的時(shí)間(單位:分鐘)分別為,8,10,11,9.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,則其方差為 ▲ .
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