集合P＝1，3，5，7，9，┅，2－1，┅∈N，若∈P，∈P時，

□∈P，則運算□可能是（      ）

A．加法    B．減法    C．乘法    D．除法

與向量的夾角為的單位向量是（      ）

  A．   B．     C．或   D．或

把函數(shù)圖象上各點的橫坐標縮短到原來的倍（縱坐標不變），再將圖象向右平移個單位，那么所得圖象的一條對稱軸方程為 （      ）

A．        B．        C．        D．

空間兩直線在平面上射影分別為和，若，與交于一點，則和的位置關系為（     ）

A．一定異面       B．一定平行         C．異面或相交      D．平行或異面

已知：, 滿足條件的動點P的軌跡是雙曲線的一支，則可以是下列數(shù)據(jù)中的 ①2; ②; ③4; ④    (       )

A．①③     B．①②      C．①②④       D．②④     

下列四個數(shù)中，哪一個是數(shù)列中的一項（      ）                       

A．380          B．39          C．35          D．23

在內(nèi)，使成立的的取值范圍是（      ）

 A．   B．       C．    D．

對任意實數(shù)，定義運算，其中為常數(shù)，等號右邊的運算是通常意義的加、乘運算．現(xiàn)已知，且有一個非零實數(shù)，使得對任意實數(shù)，都有，則（     ）

 A．2       B． 3        C．4        D．5

某校有高級教師26人，中級教師104人，其他教師若干人．為了了解該校教師的工資收入情況，若按分層抽樣從該校的所有教師中抽取56人進行調(diào)查，已知從其他教師中共抽取了16人，則該校共有教師           人．        

一個算法的程序框圖如右圖所示，若該程序輸出的結(jié)果為，則判斷框中應填入的條件是      .