科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:選擇題
設(shè)甲、乙兩人每次射擊命中目標(biāo)的概率分別為和,且各次射擊相互獨立,若按甲、乙、甲、乙、…的次序輪流射擊,直到有一人擊中目標(biāo)就停止射擊,則射擊停止時,甲射擊了兩次的概率是 ( )
A、 B、 C、 D、
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科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:選擇題
(理)如圖,棋盤式街道中,某人從A地出發(fā)到達(dá)B地,若限制行進(jìn)方向只能向右或向上,那么不經(jīng)過E地的概率為 ( )
A、 B、 C、 D、
(文)教師想從52名學(xué)生中抽取10名分析期中考試情況,一孩子在旁邊隨手拿了兩支簽,教師沒在意,在余下的50個簽中抽了10名學(xué)生,則其中的“學(xué)生甲”被教師抽到的概率為( )
A、 B、 C、 D、
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科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:填空題
在由數(shù)字0,1,2,3,4,5所組成的沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中,不能被5整除的數(shù)共有 個.
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科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:填空題
、某公司有三個顧問,假定每個顧問發(fā)表的意見是正確的概率均為,現(xiàn)就某事可行與否征求各顧問的意見,并按顧問中多數(shù)人的意見作出決策,那么作出正確的決策的概率 ..Com]
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科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:填空題
甲、乙、丙3人站在共有7級的臺階上,其中每級臺階最多站2人,同一級臺階上的人不區(qū)分站的位置,則不同的站法種數(shù) (用數(shù)字作答)。
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科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:填空題
(理)在棱長為2的正方體中,、分別為棱和的中點,則線段被正方體的內(nèi)切球球面截在球內(nèi)的線段長為 .
(文)若一個正六棱柱的體積為,底面周長為3,則它的外接球的體積為 .
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科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:填空題
(理)有3張都標(biāo)著字母R,5張分別標(biāo)著數(shù)字1,2,3,4,5的卡片,若任取其中4張卡片組成牌號,則可以組成的不同牌號的總數(shù)等于 (用數(shù)字作答)
(文)在5張分別標(biāo)著數(shù)字1,2,3,4,5的卡片中,任取其中3張卡片,和3張都標(biāo)著字母R的卡片一同組成牌號,則可以組成的不同牌號的總數(shù)等于(用數(shù)字作答).
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科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題8分)書架上有10本不同的書,其中語文書4本,數(shù)學(xué)書3本,英語書3本,現(xiàn)從中取出3本書.求:
( 1 )3本書中至少有1本是數(shù)學(xué)書的概率;
( 2 ) 3本書不全是同科目書的概率.
解:(1)3本書中至少有1本是數(shù)學(xué)書的概率為
(4分)
或解 (4分)
(2)事件“3本書不全是同科目書”的對立事件是事件“3本書是同科目書”,
而事件“3本書是同科目書”的概率為 (7分
∴3本書不全是同科目書的概率 (8分)
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科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(理)(本小題8分)如圖,在四棱錐中,底面是矩形, 平面,,,以的中點為球心、為直徑的球面交于點.
(1) 求證:平面平面;
(2)求點到平面的距離.
證明:(1)由題意,在以為直徑的球面上,則
平面,則
又,平面,
∴,
平面,
∴平面平面. (3分)
(2)∵是的中點,則點到平面的距離等于點到平面的距離的一半,由(1)知,平面于,則線段的長就是點到平面的距離
∵在中,
∴為的中點, (7分)
則點到平面的距離為 (8分)
(其它方法可參照上述評分標(biāo)準(zhǔn)給分)
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科目: 來源:2010-2011年甘肅省高二第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(文)(本小題8分)
如圖,在四棱錐中,平面,,,,
(1)求證:;
(2)求點到平面的距離
證明:(1)平面,
又
平面 (4分)
(2)設(shè)點到平面的距離為,
,,
求得即點到平面的距離為 (8分)
(其它方法可參照上述評分標(biāo)準(zhǔn)給分)
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