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科目: 來源:山西省忻州市2009-2010學年高一第二學期聯(lián)考試題(B類) 題型:填空題

 

已知a、b是直線,、是平面,給出下列命題:

①若,a,則a;

②若ab所成角相等,則ab;

③若,則

④若a,a,則

其中正確的命題的序號是_________.

 

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科目: 來源:山西省忻州市2009-2010學年高一第二學期聯(lián)考試題(B類) 題型:解答題

 

 (本小題滿分10分)

求經過直線的交點和坐標原點的直線的方程.

 

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科目: 來源:山西省忻州市2009-2010學年高一第二學期聯(lián)考試題(B類) 題型:解答題

 

 (本小題滿分12分)

已知向量

(1)求向量的坐標;

(2)當實數(shù)為何值時,共線.

 

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科目: 來源:山西省忻州市2009-2010學年高一第二學期聯(lián)考試題(B類) 題型:解答題

 

 (本小題滿分12分)

已知函數(shù)滿足

(1)求常數(shù)c的值;

(2)若,求實數(shù)x的值.

 

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科目: 來源:山西省忻州市2009-2010學年高一第二學期聯(lián)考試題(B類) 題型:解答題

 

 (本小題滿分12分)

同時擲兩顆骰子,計算:

(1)向上的點數(shù)相同的概率;

(2)向上的點數(shù)之和是5的概率.

 

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科目: 來源:山西省忻州市2009-2010學年高一第二學期聯(lián)考試題(B類) 題型:解答題

 

 (本小題滿分12分)

甲、乙兩位學生參加數(shù)學競賽培訓.現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:

甲    82    81    79    78    95    88    93    84

乙    92    95    80    75    83    80    90    85

(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);若將頻率視為概率,對甲學生在培訓后參加的一次數(shù)學競賽成績進行預測,求甲的成績高于80分的概率;

(2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度(在平均數(shù)、方差或標準差中選兩個)考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

標準差公式:

 

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科目: 來源:山西省忻州市2009-2010學年高一第二學期聯(lián)考試題(B類) 題型:解答題

 

 (本小題滿分12分)

已知函數(shù)

(1)求實數(shù)的值;

(2)當xÎ時,求函數(shù)的值域.

 

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科目: 來源:廣東省普寧市2009-2010學年高一級第二學期期末考試試題 題型:選擇題

下列各命題正確的是(   )

A.終邊相同的角一定相等        B.第一象限角都是銳角

C.銳角都是第一象限的角        D.小于90度的角都是銳角

 

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科目: 來源:廣東省普寧市2009-2010學年高一級第二學期期末考試試題 題型:選擇題

已知角的終邊相同,那么的終邊在  (     )

A. 軸的非負半軸上            B.軸的非負半軸上

C. 軸的非正半軸上            D. 軸的非正半軸上

 

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科目: 來源:廣東省普寧市2009-2010學年高一級第二學期期末考試試題 題型:選擇題

下列各命題中,假命題的是 (    )

A.“度”與“弧度”是度量角的兩種不同的度量單位

B.一度的角是周角的,一弧度的角是周角的

C.根據(jù)弧度的定義,一定等于弧度

D.不論是用角度制還是用弧度制度量角,它們都與圓的半徑長短有關

 

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