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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題

 設(shè)函數(shù)表示不超過實(shí)數(shù)的最大整數(shù),則函數(shù)

的值域是           。

 

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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:填空題

 已知函數(shù)上的奇函數(shù)和減函數(shù)且與0的大小關(guān)系是                                           

 

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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

 設(shè)全集若(UA)

  (UB)。

 

 

 

 

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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

 已知函數(shù)是偶函數(shù),且其定義域?yàn)?sub>。

   (1)求的值;

   (2)求函數(shù)在其定義域上的最大值。

 

 

 

 

 

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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

 已知函數(shù)(其中為常量,且)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,6)、B(3,24)。

   (1)試確定的解析式;

   (2)若不等式時恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

 函數(shù)的定義域?yàn)?sub>且滿足對于任意

   (1)求的值;

   (2)判斷的奇偶性并證明;

   (3)如果上是增函數(shù),求的取值范圍。

 

 

 

 

 

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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

 設(shè)為奇函數(shù),為常數(shù)。

   (1)求的值;

   (2)若對于區(qū)間上的每一個值,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)取值范圍。

 

 

 

 

 

 

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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題

 某營養(yǎng)師要為某個兒童預(yù)定午餐和晚餐。已知一個單位的午餐含12個單位的碳水化合物6個單位蛋白質(zhì)和6個單位的維生素C;一個單位的晚餐含8個單位的碳水化合物,6個單位的蛋白 質(zhì)和10個單位的維生素C。另外,該兒童這兩餐需要的營養(yǎng)中至少含64個單位的碳水化合物,42個單位蛋白質(zhì)和54個單位的維生素C。如果一個單位的午餐、晚餐的費(fèi)用分別是2.5元和4元,那么要滿足上述的營養(yǎng)要求,并且花費(fèi)最少,應(yīng)當(dāng)為該兒童分別預(yù)定多少個單位的午餐和晚餐?

 

 

 

 

 

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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:選擇題

 設(shè)集合,,,則(A∩B)∪C=    (    )

    A.  B.       C.       D.

 

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科目: 來源:安徽省野寨中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考數(shù)學(xué)(文) 題型:選擇題

 不等式的解集是,則的值等于       (    )

    A.-14             B.14               C.-10        D.10 

 

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