科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試10-文科-概率統(tǒng)計初步 題型:解答題
(2009廣東)隨機抽取某中學甲乙兩班各名同學,測量他們的身高(單位:),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪個班的平均身高較高;
(2)計算甲班的樣本方差
(3)現(xiàn)從乙班這名同學中隨機抽取兩名身高不低于的同學,求身高為的同學被抽中的概率.
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科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題
正態(tài)總體的概率密度函數(shù)為,則總體的平均數(shù)和標準差分別是
( )
A.和 B.和 C.和 D.和
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科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題
某單位有名成員,其中男性人,女性人,現(xiàn)需要從中選出名成員組成考察團外出參觀學習,如果按性別分層,并在各層按比例隨機抽樣,則此考察團的組成方法種數(shù)是 ( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題
為了評價某個電視欄目的改革效果,在改革前后分別從居民點抽取了位居民進行調(diào)查,經(jīng)過計算,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,下列說法正確的是 ( )
A.有的人認為該欄目優(yōu)秀
B.有的人認為該欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
C.有的把握認為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
D.沒有理由認為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系
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科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題
在二項式的展開式中,含的項的系數(shù)是 ( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題
同時拋擲枚均勻的硬幣次,設(shè)枚硬幣正好出現(xiàn)枚正面向上,枚反面向上的次數(shù)為,則的數(shù)學期望是 ( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題
的展開式中含的正整數(shù)指數(shù)冪的項數(shù)是 ( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題
箱子里有個黑球,個白球,每次隨機取出一個球,若取出黑球,則放回箱中,重新取球;若取出白球,則停止取球,那么在第次取球之后停止的概率為 ( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題
有個座位連成一排,現(xiàn)有人就坐,則恰有兩個空座位相鄰的不同坐法有 ( )
A.種 B.種 C.種 D.種
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科目: 來源:2009-2010學年度新課標高三上學期數(shù)學單元測試11-理科-計算原理、隨機變量及其分布、統(tǒng)計案例 題型:選擇題
設(shè)連續(xù)擲兩次骰子得到的點數(shù)分別為、,則直線與圓相交的概率是 ( )
A. B. C. D.
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