下圖中縱軸表示離學(xué)校的距離，橫軸表示出發(fā)后的時間，則下圖中的四個圖形中較符合該

學(xué)生走法的是（    ）

 在等差數(shù)列中，若則=               

A． B．           C． D．1

 如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的

A．2450     B．2550      C．2500       D．2652

 設(shè)等比數(shù)列的公比，前n項和為，則

A．2    B． 4   C．        D．

 在數(shù)列中，若

A．13       B．       C． D．11

 在△ABC中，角A、B、C的對邊分別為a,b,c，若，則角B的值是                          

A．           B．  C．或        D．或

 已知a,b,c,d成等比數(shù)列，則a+b,b+c,c+d                               

A．成等比數(shù)列                    B．成等差數(shù)列

  C．既成等差數(shù)列又成等比數(shù)列      D．既可能成等差數(shù)列又可能成等比數(shù)列  

1開始，箭頭所示的數(shù)組成了一個鋸齒形數(shù)列：

1，3，3，4，6，5，10，6，15，…，

設(shè)其前21項之和為，則=（  ）。

A.  361      B.  353  

C.  295      D.  283

 若對任意的自然數(shù)n,,則           

 已知在中，，則角A  B  C的大小關(guān)系         ．