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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

函數(shù)f(x)=ax-1的反函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,2),則f-1(2)的值為

[  ]

A.-
B.
C.2
D.4

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

若函數(shù)f(x)=則f(-3)的值為

[  ]

A.2
B.8
C.
D.

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

設(shè)f(x)是奇函數(shù),且在(0,+∞)上是增函數(shù),又f(-3)=0,則x·f(x)<0的解集是

[  ]

A.(-3,0)∪(3,+∞)

B.(-∞,-3)∪(0,3)

C.(-∞,-3)∪(3,+∞)

D.(-3,0)∪(0,3)

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

若函數(shù)f(x)=(a+)cosx是奇函數(shù),則常數(shù)a的值等于

[  ]

A.-1
B.1
C.-
D.

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

若函數(shù)f(x)=的圖象關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng),則a=

[  ]

A.1
B.-1
C.2
D.-2

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

定義域?yàn)镽的函數(shù)y=f(x)的值域?yàn)閇a,b]則函數(shù)y=f(x+a)的值域?yàn)?/P>

[  ]

A.[2a,a+b]

B.[0,b-a]

C.[a,b]

D.[-a,a+b]

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

已知函數(shù)y=f(x)是R上的偶函數(shù),且在(-∞,0]上減函數(shù),若f(a)≥f(2),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

[  ]

A.a(chǎn)≤2
B.a(chǎn)≤-2或a≥2
C.a(chǎn)≥-2
D.-2≤a≤2

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

設(shè)函數(shù)f(x)=若f(x0)>1,則x0的取值范圍是

[  ]

A.(-1,1)

B.(-1,+∞)

C.(-∞,-2)∪(0,+∞)

D.(-∞,-1)∪(1,+∞)

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

在一次舞會(huì)上,男女之間交換舞伴的規(guī)則如下:第1個(gè)男孩和5個(gè)女孩跳過(guò),第2個(gè)男孩和6個(gè)女孩跳過(guò),如此下去,最后一個(gè)男孩和所有女孩跳過(guò).若x表示男孩人數(shù),y表示女孩人數(shù),則

[  ]

A.y=x
B.y=x
C.y=x+4
D.y=x-5

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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:013

世界人口已超過(guò)56億,若按千分之一的年增長(zhǎng)率計(jì)算,則兩年增長(zhǎng)的人口就可相當(dāng)于一個(gè)

[  ]

A.新加坡(270萬(wàn))
B.香港(560萬(wàn))
C.瑞士(700萬(wàn))
D.上海(1200萬(wàn))

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同步練習(xí)冊(cè)答案