科目: 來(lái)源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測(cè)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013
國(guó)際上通常用恩格爾系數(shù)來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家和地區(qū)人民生活水平的狀況,它的計(jì)算公式n=,(x=人均食品支出總額),y(人均個(gè)人消費(fèi)支出總額)y=2x+475
各種類型家庭
李先生居住地2002年比98年食品價(jià)格下降了7.5%,該家庭在2002年購(gòu)買食品和98年完全相同的情況下,人均少支出75元,則該家庭2002年屬于
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科目: 來(lái)源:黃岡新內(nèi)參·高考(專題)模擬測(cè)試卷·數(shù)學(xué) 題型:013
如圖所示是某池塘中的浮萍蔓延的面積,y()與時(shí)間t(月)的關(guān)系,y=,有以下敘述.
①這個(gè)指數(shù)函數(shù)的底數(shù)為2.
②第5個(gè)月時(shí),浮萍面積就會(huì)超過(guò)30.
③浮萍以4蔓延到12需要經(jīng)過(guò)1.5個(gè)月.
④浮萍每月增加的面積都相等.
⑤若浮萍蔓延到2,3,6,經(jīng)過(guò)的時(shí)間分別為,,,則,其中正確的是
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科目: 來(lái)源:南通高考密卷·數(shù)學(xué)(理) 題型:013
三棱錐P-ABC的高PO=8,AC=BC=3,∠ACB=,M、N分別在BC和PO上,且CM=x,PN=2CM,則下面四個(gè)圖像中哪個(gè)圖像大致描繪了三棱錐N-AMC的體積V與x的變化關(guān)系(x∈(0,3])
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科目: 來(lái)源:南通高考密卷·數(shù)學(xué)(理) 題型:013
設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線-y2=1的兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)P在雙曲線上,且=0,則的值等于
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科目: 來(lái)源:南通高考密卷·數(shù)學(xué)(理) 題型:013
定義:函數(shù)y=f(x),x∈D(定義域),若存在常數(shù)c,對(duì)于任意x1∈D,存在惟一的x2∈D,使得,則稱函數(shù)f(x)在D上的“均值”為c.已知f(x)=lgx,x∈[10,100],則函數(shù)f(x)=lgx在[10,100]上的均值為
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科目: 來(lái)源:南通高考密卷·數(shù)學(xué)(理) 題型:013
已知P是以F1,F(xiàn)2為焦點(diǎn)的橢圓=1(a>b>0)上一點(diǎn),若·=0,tan∠PF1F2=,則此橢圓的離心率為
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科目: 來(lái)源:南通高考密卷·數(shù)學(xué)(理) 題型:013
若()n的展開式中的含有常數(shù)項(xiàng),則這樣的整數(shù)n的最小值是
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科目: 來(lái)源:南通高考密卷·數(shù)學(xué)(理) 題型:013
函數(shù)y=f(x)和函數(shù)y=g(x)的圖像如圖所示,則y=f(x)·g(x)的圖像可能是
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科目: 來(lái)源:南通高考密卷·數(shù)學(xué)(理) 題型:013
小于2000,有且僅有兩個(gè)數(shù)字相同的四位正整數(shù)共有
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科目: 來(lái)源:南通高考密卷·數(shù)學(xué)(理) 題型:013
在棱長(zhǎng)為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,EF是棱AB上的一條定長(zhǎng)為b的線段,Q是A1D1上的定點(diǎn),P是C1D1上的動(dòng)點(diǎn),則四面體PQEF的體積
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A.是變量且有最大值
B.是變量且有最小值
C.是變量無(wú)最大值最小值
D.是常量
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